(1) 将数据分类整理，完成下表。


(2) 你能把上述的统计结果整理在下表中吗？

| 等级 | 不及格 | 及格 | 良好 | 优秀 |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 男生/人 | | | | |
| 女生/人 | | | | |
| 合计/人 | | | | |
(3) 根据统计结果，你有什么发现？

答案略

学校要采购一批新图书，请你帮助图书管理员制订一个采购方案。

答题卡：
1.调查学生和教师最喜欢阅读的图书种类：
设计调查问卷，分别在学生和教师中进行调查，统计各图书种类（如故事书、科技书、历史书等）喜欢的人数。
2.统计各图书种类需求数量：
根据调查结果，分别计算学生和教师对每种图书种类的需求数量总和。例如，学生中喜欢故事书的有$ 80 $人，教师中喜欢故事书的有$ 20 $人，假设平均每人需要$ 1 $本，那么故事书的需求数量为$ 80 + 20 = 100$（本）。
按照此方法计算出其他图书种类的需求数量。
3.考虑图书价格和预算：
了解不同图书种类的价格范围，结合学校采购图书的预算，对各图书种类的采购数量进行适当调整。
如果预算有限，对于需求数量较多且价格较高的图书种类，可以适当减少采购数量；对于价格较低且需求数量较多的图书种类，可以保证采购数量。
4.确定最终采购方案：
综合以上步骤，确定每种图书种类的最终采购数量，形成采购方案。例如：故事书采购$ 100 $本，科技书采购$ 80 $本，历史书采购$ 60 $本等。