(二)阅读下面的文言文，完成 9—13 题。
【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则。斯是陋室，(A)吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
(选自刘禹锡《陋室铭》)
【乙】钱子飞有治大风[注]方，极验，常以施人。一日梦人自：“天使以此病人，君违天怒，若施不已，君当得此病，药不能愈。”子飞惧，(B)不施。吾以为药有效(C)，则是天不能病。子飞不察，为梦所胁。若余则不然苟病者得愈愿代受其苦。家有一方，能下腹中秽恶，在黄州试之，病良已。今后当常以人。
(选自苏轼《东坡志林》，有删改)
【注释】大风：一种风疾。
9. (4 分)参照表格中的“方法提示”，解释句中加点的词。

10. (2 分)请将“遂”“者”“惟”分别还原到文中括号处。
A. () B. () C. ()
11. (2 分)请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)
若 余 则 不 然 苟 病 者 得 愈 愿 代 受 其 苦
12. (4 分)用现代汉语翻译下列句子。
(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。

(2)子飞不察，为梦所胁。

13. (2 分)两文都体现了作者的“德馨”。请结合选文，简要分析刘禹锡和苏轼“德馨”的具体表现。

9. ①神异 ②形体、躯体 ③说 ④给予
10. A. 惟 B. 遂 C. 者
11. 若余则不然/苟病者得愈/愿代受其苦
12. （1）苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。
（2）钱子飞不能明察（这道理），被梦境所胁迫。
13. 示例：刘禹锡在《陋室铭》中通过写自己陋室的环境氛围与日常生活，表现作者高洁的情操和安贫乐道的情怀（或：追求高雅的精神生活，安于物质的贫困）。选文乙写出苏轼与钱子飞的做法不同，认为即便受到胁迫，只要能治好病人的病，自己愿意承担一切痛苦，突出他慈心济世的人格魅力（或：悲悯（善良）的情怀）。
【乙文参考译文】
钱子飞有治疗风疾的方子，非常灵验，经常送给别人用。有一天他梦见一个人说：“上天让某些人得这个病，你违背天意，让上天生气。如果还施舍不停，你就会得这种病，用药也不能治愈。”子飞感到害怕，于是不再施舍药方救人。我认为药物有效果，就是上天不能让这个人生病。钱子飞不能明察这一点，被梦境所胁迫。像我就不这样，如果病人能够痊愈，我愿意代他受苦。我家中有一药方，能排出腹中积便，在黄州时试用过，病很快就好了。从这以后应经常给别人用。

(三)阅读《谁是最可爱的人》选段，完成 14—16 题。
①也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？他们看来是很平凡、很简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有什么丰富的感情。可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士：他们的品质是那样地纯洁和高尚，他们的意志是那样地坚韧和刚强，他们的气质是那样地淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样地美丽和宽广！
②让我还是来说一段故事吧。
③还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了 32 架飞机、10 多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了 8 个小时。最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。……虽然这个连伤亡很大，他们却打死了 300 多敌人，更重要的，他们使得我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。
④这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗，或者叫书堂站战斗。假若需要立纪念碑的话，让我把带火扑敌和用刺刀跟敌人拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是：王金传、邢玉堂、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国。还有一个战士，已经不可能知道他的名字了。让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧！
⑤这个营的营长向我叙说了以上的情形，他的声调是缓慢的，他的感情是沉重的。他说在阵地上掩埋烈士的时候，他掉了眼泪。但是，他接着说：“你不要以为我是为他们伤心，不，我是为他们骄傲！我觉得我们的战士太伟大了，太可爱了，我不能不被他们感动得掉下泪来。”
14. (2 分)下列对文章内容理解和概括正确的一项是()
A. 上文出自小说《谁是最可爱的人》，其中的战斗场面可谓惊心动魄，令人肃敬、动容。
B. “他们的气质是那样地淳朴和谦逊”，句中“谦逊”一词可以理解为“谦和、逊色”。
C. 上文描述的是松骨峰战斗，作者以正面、侧面相结合的方式展现了战场的惨烈、战士们的英勇。
D. “我不能不被他们感动得掉下泪来。”这是双重否定句，从语义上可以换成“我难道能被他们感动得掉下泪来”这样的反问句式。
15. (2 分)有人说，选文第③段中“敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭”等句子有显示敌人英勇顽强的嫌疑，应该删除。请说说你的看法和理由。

16. (3 分)新时代，社会赋予了“最可爱的人”更为丰富的内涵，你觉得新时代还有哪些人也可以称作“最可爱的人”？试说说你的理由。

14. C
15. 这种说法不对。文中这些描述真实地再现了当时战斗的激烈、场面的残酷，通过写敌人的疯狂及“拼死争夺”，从侧面烘托出了志愿军战士的英勇顽强、勇于献身，凸显了他们的高尚伟大。
16. 示例：新时代，“最可爱的人”还可以包括人民解放军、武警、公安、治病救人的医护人员、扶贫战线上的基层干部、传道授业的老师、勤劳忙碌的环卫工、疼爱照顾我们的父母等等。他们为祖国、为人民、为我们无私奉献着，有美好的品质，是最可爱的人。