2026年长江作业本同步练习册三年级语文下册人教版第3页答案
课前导学
熟读课文,看看课文描写了哪四幅图。



燕子外形
图 春光燕子图
燕子飞行
图 燕子停歇图

答案

燕子外形 燕子飞行
一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
荡
漾
(àng yàng)
旷
亮(kuàng guǎng)
痕
迹(hén héng)
木
杆
(gān gǎn)
横
线(hén héng)
伶
俐(líng lín)

答案

一、yàng kuàng
hén gān
héng líng
二、根据语境，看拼音写词语，注意把字写规范。
波光粼粼的湖面上,横掠过几只活泼的小燕子。它们的翼尖或剪尾

答案

二、偶尔 沾 闲 纤细
三、阅读语段，完成练习。
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多生趣。
1. 语段中画“
”的句子描写了柔柳、
花
、
草
和
叶
,这些事物很平常,可是加了“
千条万条的
、
红的白的
、青的、绿的、
黄的
”等词语,让你感受到
春天的烂漫
。
2. 请你展开想象,写一写。
蓝蓝的天空,电线杆上连着几痕细线,多么像
五线谱
;
闲散地落在电线上休憩的燕子,多么像
音符
;燕子叽叽喳喳地叫着,多么像
在哼唱歌谣
。

答案

三、1. 花 草 叶 千条万条的 红的白的
黄的 赶集似的 春天的烂漫
2. 仿写(示例):五线谱 音符 在哼唱
歌谣