四、积累与运用。
1. 在热闹的爆竹声中，旧的一年过去，人们迎着温暖的春风，开怀畅饮着屠苏酒，这不禁让我想起王安石《元日》中的诗句：“，春风送暖入屠苏。”
2. 清明这一天，细雨飘洒，路上祭奠亲人的行人神情悲伤，让我想起杜牧笔下的“，”。
3. 长大后，他独自一人背井离乡，每逢节日家人团聚的时候，他就会想起王维笔下的“独在异乡为异客，”。

四、1. 爆竹声中一岁除
2. 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂
3. 每逢佳节倍思亲

【解析】
1. 根据题干中“热闹的爆竹声中，旧的一年过去”“王安石《元日》”的提示，对应诗句为“爆竹声中一岁除”。
2. 根据题干中“清明”“细雨飘洒”“行人神情悲伤”“杜牧”的提示，对应诗句为“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。
3. 根据题干中“背井离乡”“每逢节日家人团聚”“王维”的提示，对应诗句为“每逢佳节倍思亲”。
【答案】
四、1. 爆竹声中一岁除
2. 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂
3. 每逢佳节倍思亲
【知识点】
古诗名句积累、传统节日古诗识记
【点评】
本题考查对经典古诗名句的识记与运用，结合传统节日场景设置语境，要求学生能准确匹配诗句，注重对传统文化相关古诗的积累。
【难度系数】
0.9

五、阅读古诗，完成习题。
苏堤①清明即事②
[宋]吴惟信
梨花风起正清明，游子寻春半出城。
日暮③笙歌④收拾去，万株杨柳属⑤流莺⑥。
注释
①苏堤：苏轼在杭州做官时期修建的一座堤坝。
②即事：歌咏眼前的事物。 ③日暮：傍晚。
④笙歌：乐声，歌声。 ⑤属：归于。 ⑥流莺：黄莺。
1. 这首古诗描写的是传统节日 。
2. 这首诗中提到的习俗是()。
A. 扫墓、祭祀先人
B. 放风筝
C. 植树
D. 踏青
3. 这首诗中提到的“”一词点明了人们出城游玩很晚才回来。

五、1. 清明 2. D 3. 日暮

【解析】
1. 从诗题“苏堤清明即事”和诗句“梨花风起正清明”，可直接判断描写的传统节日是清明。
2. 诗句“游子寻春半出城”写游子出城寻春，这是踏青的习俗，对应选项D。
3. “日暮笙歌收拾去”表明傍晚时分游玩的人们才结束活动回城，“日暮”一词点明人们出城游玩很晚才回来。
【答案】
1. 清明
2. D
3. 日暮
【知识点】
清明习俗、古诗内容解读、诗词信息提取
【点评】
本题围绕古诗《苏堤清明即事》设置题目，考查对传统节日、节日习俗及诗词细节的把握，引导学生关注诗词内容与传统文化的关联，能有效检验学生的诗词理解能力。
【难度系数】
0.8

六、读一读，背一背。
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
——[唐]王建《十五夜望月》
玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。
——[唐]皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》

答案略

【解析】
本题呈现了两首唐代中秋主题的古诗，任务为诵读并背诵，旨在积累古典诗词，体悟中秋相关的文学意境与文化内涵。
【答案】
略
【知识点】
中秋主题古诗、古诗词积累、唐代诗词诵读
【点评】
两首诗皆为唐代中秋题材的佳作，《十五夜望月》借月夜之景抒发秋思，《天竺寺八月十五日夜桂子》以桂子展开奇妙遐想，语言雅致、意境优美，通过诵读背诵可加深对中秋文化的理解，提升古典文学积累。
【难度系数】
0.9