2026年长江作业本同步练习册四年级语文下册人教版第97页答案
课前导学
默读故事,说说王葆为什么想得到一个宝葫芦。

答案

王葆想得到宝葫芦的原因是：①他从小听奶奶讲宝葫芦的故事，故事中的人拥有宝葫芦后都实现了愿望，过得十分幸福；②王葆在生活和学习中存在不少烦恼，比如不会做算术题、种向日葵比不过同学等，他觉得有了宝葫芦就能不费力气地解决这些问题，得到自己想要的一切。

解析

王葆想得到宝葫芦主要有两方面原因：1. 他从小听奶奶讲宝葫芦的故事，故事里的人得到宝葫芦后，都能轻松实现各种愿望，过上了无忧无虑的好日子；2. 王葆在生活和学习中遇到了不少烦恼，比如不会做算术题、和同学比赛种向日葵落后、想要的东西得不到等，他认为有了宝葫芦就能不费力气地解决这些难题，满足自己的所有愿望。
一、看拼音,写字词,了解故事情节。
故事中王葆向我们jiè shào(
介绍
)了自己和宝葫芦的故事。奶奶每次zhuài(
拽
)着他,要求他干什么,就得给他讲一个故事,这是他们的规ju(
矩
)。王葆一直想得到一个宝葫芦,这样他种的向日kuí(
葵
)就不会长得又shòu(
瘦
)又长,还会长得最bàng(
棒
),这样他和科学小组的同学就不会闹翻……但这都是他的幻想bà(
罢
)了。

答案

一、介绍 拽 矩 葵 瘦 棒 罢
二、选择正确的读音或汉字填入括号里。(填序号)
1.(①chōng ②chòng) 看到火箭腾空而起,冲(
①
)入云霄,观众们冲(
②
)着电视屏幕竖起了大拇指。
2.(①乖 ②乘) (
①
)孩子王葆总盼着能(
②
)上宝葫芦的“魔法快车”,去实现各种奇妙心愿。

答案

二、1.① ② 2.① ②
三、张三和王葆都希望宝葫芦变出自己想要的东西,请你把他们的想法照样子填写完整。并仿照例子自己写一句。
例:李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手。
张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃——
个儿大、汁水多
。
王葆想:
我想要本新画册
,瞬间就
有一本漂亮的画册出现在桌上
。
弟弟
想:
我想有辆玩具车
,立马就
有一辆崭新的玩具小火车出现在眼前
。

答案

三、个儿大、汁水多
示例:王葆想:我想要本新画册,瞬间就有
一本漂亮的画册出现在桌上
示例:弟弟想:我想有辆玩具车,立马就有
一辆崭新的玩具小火车出现在眼前