五、根据课文内容选择。
1. 下列各项，按作者游览双龙洞的顺序排列，正确的一项是()
①到洞口 ②观外洞 ③游内洞 ④过孔隙 ⑤在路上 ⑥出了洞
A. ⑤①④②③⑥
B. ⑤①③②④⑥
C. ⑤①②④③⑥
D. ⑤②①④③⑥
2. 课文表达的主题是()
A. 对祖国山川、对大自然的热爱之情。
B. 对春天景色的赞美。
C. 对工作人员体贴入微的照顾的感谢。

五、1. C
2. A

【解析】
1. 本题考查对《记金华的双龙洞》游览顺序的掌握。作者的游览顺序为：先在去双龙洞的路上，接着到达洞口，观赏外洞，穿过孔隙，游览内洞，最后出洞，对应顺序⑤①②④③⑥，故选C。
2. 本题考查课文主题理解。《记金华的双龙洞》通过描写游览双龙洞的所见所感，表达了作者对祖国山川、大自然的热爱之情，故选A。
【答案】
1. C；2. A
【知识点】
课文游览顺序把握、课文主题理解
【点评】
本题考查对课文《记金华的双龙洞》内容的掌握，需熟悉课文的游览脉络与核心情感，准确区分选项内容。
【难度系数】
0.8

六、阅读下面的短文，完成练习。
沙 湖
从银川向北约六十千米，便是沙湖风景区。提起沙湖，人们感叹最多的是它沙水相依的奇观，沙围着水，水环着沙，它们平和地依偎在一起，仿佛是相守走过千百年的恋人。
我们乘船驶入湖区。湖水清澈、明净。荡舟其中，感到清新舒畅。湖内荷花竞相开放，争奇斗艳，可谓“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
游船在行进中，不时遇到一簇又一簇的芦苇。有时在左，有时在右，有时仿佛要挡住去路，真有点儿“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感觉。
放眼望去，众鸟纷飞。这里有一百多种野生鸟类，总数量在十万只以上。位于湖中心的“百鸟乐园”又称“观鸟台”，是候鸟繁衍、栖息的理想之地。在此，可观赏到天鹅、海鸥、灰鹤等。成群的鸟儿在空中盘旋，成为沙湖景色一绝。
船行到南岸，训练有素的沙漠之舟——骆驼载着我们进入起伏不平的沙丘群。登上最高的沙丘之巅，一望无际的沙漠给人以豪放、博大之感。
湖水似海，柔沙似绸，水天一色，苇丛若画，沙湖就像镶嵌在宁夏平原上的一颗璀璨的明珠。
(有删节)
1. 短文按顺序写出了沙湖令人惊叹的美丽奇观，用“”画出能体现这一顺序的相关语句。
2. 作者从哪几个方面描写了沙湖的湖区？()(多选)
A. 湖水清澈、明净。
B. 湖内有荷花和芦苇。
C. 鸟的乐园。
D. 起伏不平的沙丘群。
3. 沙湖的美体现在哪儿？

六、1. 游览（地点变换） 我们乘船驶入湖区 游船在行进中 船行到南岸
2. ABC
3. 体现在沙水相依的奇观，沙围着水，水环着沙；体现在湖水的清澈明净；体现在它是鸟的乐园等方面。

【解析】
1. 第一题：通读短文可知，作者按照游览（地点变换）的顺序描写沙湖，文中“我们乘船驶入湖区”“游船在行进中”“船行到南岸”这些语句明确体现了这一顺序。
2. 第二题：A选项对应第二段湖水的描写，B选项对应第二段荷花、第三段芦苇的描写，C选项对应第四段鸟类的描写，均属于湖区内容；D选项的沙丘群是南岸的沙漠景观，不属于湖区，因此选ABC。
3. 第三题：从文中可提取沙湖美的体现：第一段的沙水相依奇观，第二段的湖水清澈明净，第四段的鸟的乐园等。
【答案】
1. 游览（地点变换）；我们乘船驶入湖区、游船在行进中、船行到南岸
2. ABC
3. 体现在沙水相依的奇观，沙围着水，水环着沙；体现在湖水的清澈明净；体现在它是鸟的乐园等方面。
【知识点】
写景文顺序判断、文本信息提取、内容概括
【点评】
本题考查写景散文的阅读理解能力，重点考查游览顺序判断、信息筛选提取及景物特点概括，需学生仔细读文，精准捕捉关键信息。
【难度系数】
0.7