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四、我会想。
1. 把下面各数中的带分数化成假分数，假分数化成带分数。
$\frac{50}{11}=$
$4\frac{1}{10}=$
$8\frac{7}{8}=$
$\frac{91}{9}=$
1. 把下面各数中的带分数化成假分数，假分数化成带分数。
$\frac{50}{11}=$
$4\frac{1}{10}=$
$8\frac{7}{8}=$
$\frac{91}{9}=$
答案
四、1. $4\frac{6}{11}$ $\frac{41}{10}$ $\frac{71}{8}$ $10\frac{1}{9}$
2. 把下面的小数化成分数，分数化成小数（不能化成有限小数的保留三位小数）。
$0.8=$
$0.26=$
$1.76=$
$\frac{7}{20}=$
$\frac{9}{40}=$
$\frac{2}{15}=$
$0.8=$
$0.26=$
$1.76=$
$\frac{7}{20}=$
$\frac{9}{40}=$
$\frac{2}{15}=$
答案
2. $\frac{4}{5}$ $\frac{13}{50}$ $1\frac{19}{25}$ 0.35 0.225 0.133
五、我会做。
1. 有两瓶相同质量的饮料，小红喝了其中一瓶的0.35kg，小琪喝了另一瓶的$\frac{2}{5}$kg，谁剩下的饮料多一些？
1. 有两瓶相同质量的饮料，小红喝了其中一瓶的0.35kg，小琪喝了另一瓶的$\frac{2}{5}$kg，谁剩下的饮料多一些？
答案
五、1. $\frac{2}{5}=0.4$ $0.4＞0.35$ 小红剩下的饮料多一些。
2. 一个最简分数，分子与分母的和是50，如果把这个分数的分子和分母都减去5，所得分数的值是$\frac{2}{3}$，你知道原分数是多少吗？
答案
2. $\frac{21}{29}$
3. 某学校开展了“争做环保小卫士”的活动。
女生组
男生组
哪个组平均每人收集的多？
女生组
男生组
哪个组平均每人收集的多？
答案
3. $16÷3=5\frac{1}{3}$（个）
$21÷4=5\frac{1}{4}$（个）
$5\frac{1}{3}＞5\frac{1}{4}$
女生组平均每人收集的多。
$21÷4=5\frac{1}{4}$（个）
$5\frac{1}{3}＞5\frac{1}{4}$
女生组平均每人收集的多。
