3. 参与下面的语言品析活动，品味阿城作品语言简洁凝练的风格。
(1) 用红笔圈出下面语段中的动词。
首领稳稳坐在马上，笑一笑。那马平时并不觉雄壮，此时却静立如伟人，晃一晃头，鬃飘起来。首领眼睛细成一道缝，先望望天，满脸冷光一闪，又俯身看峡，腮上绷出筋来。汉子们咦咦喂喂地吼起来，停一刻，又吼着撞那回声。声音旋起来，缓缓落下峡去。
(2) 上面语段中的动词表现出描写对象的什么特点？
首领：


马：


汉子们：


(3) 分析作者在这段文字中所用动词的特点。



(4) 用上面的方法探究课文遣词造句的特点，写下你的发现。

3. （1）
。 （2）[示例]首领：“坐”“笑”“望”“俯”“看”这些动词表现出首领轻松从容，胸有成竹；“细”与“绷”两个动词极富表现力，“细”字原是形容词，在此用作动词，写出了首领眼睛的变化，“绷”字写出首领脸部肌肉的变化，两个字都富有动感，表现出首领的威严。 马：“立”“晃”“飘”三个动词写出了马的雄壮伟岸、安静沉着。 汉子们：“吼”“撞”“旋”“落”四个动词写汉子们的吼声，化无形的声音为有形，把声音写得既有力道，又有重量，表现了他们勇敢无畏的男儿气概。 （3）作者使用的动词都是单音节词，凝练、简洁、有力，极具画面感和动态感，能够化抽象为具体。 （4）多为常用词，一词多用，修饰语少，多用短句，代词少，经常省略主语等。