4. 实践与探索。
（1）下图是用一副三角板拼成的，你会求∠1的度数吗？
![img id=5]
∠1=( )°
（2）用8、7、2、0和小数点按要求组数。
①最小的小数是( )。
②零不读出来，且小数部分是两位的小数是( )。
③大于5，且小数部分是3位的小数是( )。
（3）在“〇”里填上“＞”“＜”或“=”。
0.008×1000〇0.8 678000〇6.78万
4吨80千克〇4.08吨 8平方米7平方厘米〇8.07平方米
（4）先在下面的点子图中画一个平行四边形，再把平行四边形分成两个梯形。
![img id=6]
（5）在“〇”里填上“＞”“＜”或“=”。
(14-4)×25〇14×25-4×25 (80-4)×125〇80×125-4×125
比一比，你有什么发现？用字母表示你的发现：________________。
（6）下面是四（1）班同学一分钟跳绳成绩记录。
|学号|成绩|学号|成绩|学号|成绩|学号|成绩|学号|成绩|
|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|
|1号|56|7号|85|13号|86|19号|97|25号|95|
|2号|94|8号|59|14号|59|20号|95|26号|81|
|3号|84|9号|90|15号|62|21号|98|27号|99|
|4号|73|10号|77|16号|98|22号|86|28号|67|
|5号|84|11号|97|17号|68|23号|90|29号|79|
|6号|91|12号|92|18号|90|24号|76|30号|88|
注：优秀(85~100下)，良好(70~84下)，合格(60~69下)，不合格(59下及以下)。
①根据上面的记录完成下面的统计表。
四（1）班同学一分钟跳绳成绩统计表
|等级|合计|优秀|良好|合格|不合格|
|----|----|----|----|----|----|
|人数| | | | | |
②测试成绩中，哪个范围内的人数最多？
③你想说点儿什么？