任务四：瞻仰先贤生平
学习小组计划追寻杜甫的足迹，请阅读以下两则材料，协助完成任务。
【材料一】
杜甫，字子美，本襄阳人，后徙河南巩县……甫天宝初应进士不第。天宝末，献《三大礼赋》。玄宗之，召试文章，授京兆府兵曹参军。十五载，禄山陷京师，肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁赴河西谒肃宗于彭原郡拜右拾遗……明年春，琯①罢相。甫上疏言琯有才，不罢免。肃宗怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。
时关畿乱离，谷食踊贵，甫寓居成州同谷县，自薪采梠，儿女饿殍者数人。甫于成都浣花里种竹植树，结庐枕江，纵酒啸咏，与田夫野老相狎荡，无拘检。永泰元年夏，武②卒，甫无所依……蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，扁舟下峡，未维舟而江陵乱，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒阳。
甫尝游岳庙，暴水所阻，旬日不得食。耒阳聂令知之，自棹舟迎甫而还。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒阳，时年五十九。
(选自《旧唐书·杜甫传》，有删改)
【注释】 ① 琯：房琯，时任宰相；② 武：严武，杜甫的发小。
【材料二】

| 春望①
[唐]杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
天宝十四年(755年)十一月，安史之乱爆发
八月，杜甫安顿家小后，一人投奔肃宗而去，途中为叛军俘获到长安，因官职卑职微，未被囚禁，被困长安数月。
十一月，安史之乱前夕，杜甫小儿子被活活饿死。
唐玄宗天宝十五年(756年)，六月潼关失守，唐玄宗仓惶西逃至灵武后退位。七月，太子在灵武称帝，史称唐肃宗。
暮春三月，身陷长安的杜甫，与家人久已失去音信，目睹沦陷后的长安，触景生情，作《春望》。 |
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【注释】 ① 《春望》作于公元757年。唐玄宗天宝十五年(756年)七月，安史叛军攻陷长安，肃宗在灵武即位。
4. 小语在阅读材料一时遇到困难，请帮助他疏通文意。

5. 用“/”给材料一中的画线处断句(限断2处)。
甫自京师宵遁赴河西谒肃宗于彭原郡拜右拾遗
6. 根据材料一，帮助小语梳理杜甫的生平。

7. 材料二中的“杜甫人生经历图”对你加深理解《春望》有哪些帮助？

8. 结合材料一和材料二，帮助学习小组撰写杜甫作为先贤代表人物的理由。

4. 以……为奇，对……感到惊奇 应该 C 被 5. 甫自京师宵遁赴河西/谒肃宗于彭原郡/拜右拾遗 6. 会当凌绝顶 一览众山小 投奔肃宗，乱世为官，为国效力 7. 杜甫人生经历图帮助我更具体深刻地读懂了《春望》：图示告诉我，国家遭遇了安史之乱，都城沦陷，有助于我读懂“国破”“感时花溅泪”等词句，让我感受到杜甫忧国伤时；经历中还显示了自己遭遇的丧子之痛，与家人失去音信，也让我读懂了“家书抵万金”“白头搔更短”等思家悲己之情。 8. 材料一记叙杜甫在安史之乱中，冒险投奔肃宗，后又因仗义执言遭贬，却始终不改报国之志。材料二《春望》中杜甫由国破家亡、战乱分离写到自己的衰老，将个人命运与国家兴亡紧密相连，展现深沉的忧国情怀。从“致君尧舜上”的政治理想到“大庇天下寒士”的济世情怀，杜甫用诗歌和人生树立了“德才兼备”的诗圣形象。因此推荐他作为先贤代表人物。