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4 有同学读了课文后认为，作者所举的两个例子都是“诗”，显得重复，可删去一个。你是否认同？简要说明理由。
不认同。
作者以两首诗为例，表明驱遣我们的想象对欣赏文艺作品的必要性。两个例子的侧重点有所不同：对王维诗的欣赏是通过想象诗歌描绘的画面，进而领会其意境，获得阅读的愉悦；
对《海燕》的欣赏则重在驱遣想象，全身心融入作品表现的情境，感受海燕搏击风浪的昂扬斗志，以此获得人生的启迪。
答案
4. 作者以两首诗为例，表明驱遣我们的想象对欣赏文艺作品的必要性。两个例子的侧重点有所不同：对王维诗的欣赏是通过想象诗歌描绘的画面，进而领会其意境，获得阅读的愉悦；对《海燕》的欣赏则重在驱遣想象，全身心融入作品表现的情境，感受海燕搏击风浪的昂扬斗志，以此获得人生的启迪。
5 《驱遣我们的想象》第8段以“大漠孤烟直，长河落日圆”两句诗为例，具体阐释了如何运用想象感受文学作品。这个例子也可以放在《无言之美》第9段，用来阐述“文学作品要强调无言之美”。怎样写才能与前后文协调一致呢？试一试。
王维的一首诗中有这样两句：大漠孤烟直，长河落日圆。
只有十个字，写了四种景物——大漠、长河、孤烟、落日，勾勒出一幅粗线条的图画，
却传递出边地的旷远荒凉。
蕴含着诗人孤寂、怅然的情绪。
答案
5. 示例：王维的一首诗中有这样两句：大漠孤烟直，长河落日圆。只有十个字，写了四种景物——大漠、长河、孤烟、落日，勾勒出一幅粗线条的图画，却传递出边地的旷远荒凉。蕴含着诗人孤寂、怅然的情绪。
