2026年精准学与练五年级语文下册人教版第63页答案
一、字词积累
1. 根据语境，看拼音写词语。
五根手指各有各的作用，大 mǔ zhǐ(
拇指
)虽不能给人 sāo yǎng(
搔痒
)，但它却是最肯吃苦的；食指经常接触 huì wù(
秽物
)，还会遭遇 yà shāng(
轧伤
)、咬伤等伤害，还要解 niǔ kòu(
纽扣
)；中指的 xiàng mào(
相貌
)最堂皇；无名指样子可爱；小指的用处则更 miǎo xiǎo(
渺小
)，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕，但五根手指，谁都不是谁的 fù yōng(
附庸
)。

答案

1. 拇指 搔痒 秽物 轧伤 纽扣 相貌 渺小 附庸
2. 选择正确的词语填空。
秀丽 亮丽 瑰丽
(1)无名指和小指，体态
秀丽
，样子可爱。
(2)这湖边的美景成了当地一道
亮丽
的风景线。
(3)这晚霞或深红，或血红，或金黄……五颜六色，
瑰丽
多姿。

答案

2. (1)秀丽 (2)亮丽 (3)瑰丽
二、句子训练
1. 五根手指团结一致。(改成比喻句)
示例：五根手指团结一致，成为一个拳头，就像一个坚固的堡垒一样。

答案

1. 示例：五根手指团结一致，成为一个拳头，就像一个坚固的堡垒一样。
2. 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？(改为陈述句)
舞蹈演员的手指常作兰花状。

答案

2. 舞蹈演员的手指常作兰花状。
3. 中指永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。（选一个人体部位，根据句子表达特点进行仿写）
示例：只要主人不睡觉，眼睛就绝不拉上“窗帘”，时刻看着主人想要注意的地方，默默地奉献着，处处显示出一种兢兢业业的姿态。(解析：本大题考查修辞手法的运用。)

答案

3. 示例：只要主人不睡觉，眼睛就绝不拉上“窗帘”，时刻看着主人想要注意的地方，默默地奉献着，处处显示出一种兢兢业业的姿态。(解析：本大题考查修辞手法的运用。)
三、课文回归
1. 这篇课文是
丰子恺
写的一篇散文。文章开门见山地指出一只手上的五根手指
各有所长、各有所短
，告诉我们
只有团结一致，才能发挥更大的力量
的道理。
2. 根据五根手指姿态各异，各有所长，请判断下列句子描写的是哪根(些)手指，填在括号里。
(1)身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。(
大拇指
)
(2)每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。(
中指
)
(3)他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。(
食指
)
(4)体态秀丽，样子可爱，舞蹈演员的手指做兰花状时，他们是最优美的两瓣。(
无名指
)(
小指
)
3. 结合课文内容选一选。
①打电话 ②水喷出，死力抵住 ③拧螺丝 ④招呼人
⑤掏掏耳朵 ⑥戴戒指 ⑦研脂粉 ⑧抹抹鼻涕
大拇指：
②
食指：
①③④
无名指：
④⑥⑦
小指：
④⑤⑧

答案

1. 丰子恺 各有所长、各有所短 只有团结一致，才能发挥更大的力量 2. (1)大拇指 (2)中指 (3)食指 (4)无名指 小指 3. ② ①③④ ④⑥⑦ ④⑤⑧(解析：本大题考查对课文内容的了解情况，同时也考查对课文内容的理解，知道各个手指的特点。)