1. 比一比,在面积大的图形下面画“√”。

( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
答案
(√)( ) ( )(√)
2. 选一选。
(1)下面和面积有关的活动是( )。
A. 测量课桌的高度
B. 粉刷墙壁
C. 给油画加上外框
(2)将一个正方形沿虚线剪开后拼成一个大三角形(如图),大三角形的面积与正方形的面积相比,( )。

A. 正方形大 B. 大三角形大 C. 一样大
(1)下面和面积有关的活动是( )。
A. 测量课桌的高度
B. 粉刷墙壁
C. 给油画加上外框
(2)将一个正方形沿虚线剪开后拼成一个大三角形(如图),大三角形的面积与正方形的面积相比,( )。
A. 正方形大 B. 大三角形大 C. 一样大
答案
(1) B (2) C
3.(易错题)如图,一块长方形地被分成了两块,在这两块地上分别种菠菜和胡萝卜,种( )的地的周长大,种( )的地的面积大。

答案
菠菜 胡萝卜 易错分析:容易忽略中间的公共边线并不是从长方形的一个顶点出发到另一个顶点结束,所以两个图形的周长并不一样长。
4. 比较下面4个图形的面积。

面积最大的图形是( ),面积最小的图形是( ),面积相等的图形是( )和( )。(填序号)
面积最大的图形是( ),面积最小的图形是( ),面积相等的图形是( )和( )。(填序号)
答案
② ④ ① ③
5.(几何直观)学校要将长方形花坛进行改造,如图所示为改造前后的形状,改造前和改造后花坛的( )。

A. 周长变短,面积不变
B. 周长不变,面积变小
C. 周长变长,面积变小
A. 周长变短,面积不变
B. 周长不变,面积变小
C. 周长变长,面积变小
答案
C
6.(创新应用)在下面的方格纸上设计一个与小船图形面积相等的其他图形。

答案
答案不唯一,如
7. 用正方形砖铺满下面的空地,哪块空地所用的正方形砖多?多多少块?

答案
空地①需用31块正方形砖,空地②需用25块正方形砖 31>25 空地①所用的正方形砖多
多31 - 25 = 6(块) 解析:解题时可以把图中空白部分沿着原来的网格线用线画满,然后分别数一数空地①②各需用多少块正方形砖,最后比一比哪块空地所用的正方形砖多,并算出多多少块。
多31 - 25 = 6(块) 解析:解题时可以把图中空白部分沿着原来的网格线用线画满,然后分别数一数空地①②各需用多少块正方形砖,最后比一比哪块空地所用的正方形砖多,并算出多多少块。
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