一、拼一拼,写一写。
夏日,荷花展开了层层huā bàn( ),zī shì( )优美,清香扑鼻。一阵风吹过,花儿们fǎng fú( )在suí fēng wǔ dǎo( )。
夏日,荷花展开了层层huā bàn( ),zī shì( )优美,清香扑鼻。一阵风吹过,花儿们fǎng fú( )在suí fēng wǔ dǎo( )。
答案
花瓣 姿势 仿佛 随风舞蹈
二、给下列句子中的加点字选择合适的意思。(填序号)
“冒"在字典中的意思:①用假的充当真的;②不顾(恶劣的环境或危险等);③向外透,往上升;④不加小心,鲁莽,冲撞。
1. 白荷花在这些大圆盘之间
2. 白求恩大夫
“冒"在字典中的意思:①用假的充当真的;②不顾(恶劣的环境或危险等);③向外透,往上升;④不加小心,鲁莽,冲撞。
1. 白荷花在这些大圆盘之间
冒
出来。 ( )2. 白求恩大夫
冒
着生命危险给伤员做手术。 ( )答案
1.③ 2.②
三、
答案
1. 下列加点的多音字读音与“挨挨挤挤”中的“挨"不同的一项是 ( )
A.
B.
C.
D.
A.
挨
近 B.
挨
着 C.
挨
打 D.
挨
个儿答案
1.C 解析:“挨挨挤挤”中“挨”的读音是āi,与A、B、D三项中“挨”的读音一致。C项中“挨”的读音是ái。
2. 课文中的“衣裳”属于轻声词,像这样的词语还有 ( )
A. 破裂
B. 莲蓬
C. 圆盘
D. 舞蹈
A. 破裂
B. 莲蓬
C. 圆盘
D. 舞蹈
答案
2.B 解析:“衣裳”中“裳”读轻声,“莲蓬”中“蓬”读轻声,其余三个词均不读轻声。
3. 下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是 ( )
A. 小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。
B. 如毛的细雨由天上洒落着。
C. 闲散的小燕子在电线上休憩。
D. 桃花迫不及待地展露出美丽的笑颜,向着周围的一切问好。
A. 小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。
B. 如毛的细雨由天上洒落着。
C. 闲散的小燕子在电线上休憩。
D. 桃花迫不及待地展露出美丽的笑颜,向着周围的一切问好。
答案
3.B 解析:B项运用了比喻的修辞手法,其余三项都运用了拟人的修辞手法。
四、(以读促写)照样子,把句子写得更加优美生动。
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。小青蛙跳到荷叶上,告诉我________________________。________________________,告诉我____________________________……
蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦。小青蛙跳到荷叶上,告诉我________________________。________________________,告诉我____________________________……
答案
示例:夜晚捉虫的战果 蝴蝶翩翩飞来 最近观赏过的鲜花
五、根据课文内容填空。
本文作者是著名教育家________。课文写“我”被荷花的________吸引到荷花池边,接着看到__________________________,想象自己也是一朵荷花并沉醉其中。
本文作者是著名教育家________。课文写“我”被荷花的________吸引到荷花池边,接着看到__________________________,想象自己也是一朵荷花并沉醉其中。
答案
叶圣陶 清香 荷花生长的各种优美姿态
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