一、听录音，选出你所听到的内容。(读两遍)(每小题 1 分，共 10 分)
() 1. A. letter
B. little
C. litter
() 2. A. follow
B. flower
C. flew
() 3. A. strong
B. story
C. street
() 4. A. safety
B. safely
C. soft
() 5. A. passage
B. pavement
C. parrot
() 6. A. yellow man
B. red man
C. green man
() 7. A. health
B. healthy
C. help
() 8. A. mouth
B. month
C. mouse
() 9. A. just then
B. from then on
C. just now
() 10. A. mean
B. meet
C. meat

（此处需根据录音填写ABC选项）

由于没有提供录音内容，无法直接选出正确答案。此类听力题需要根据听到的单词发音、重音、语境等进行判断。建议在播放录音时，仔细辨别每个选项的发音差异，例如：
1. "letter"（信）、"little"（小的）、"litter"（垃圾）的发音区别主要在首字母和中间元音；
2. "follow"（跟随）、"flower"（花）、"flew"（飞，过去式）的发音和词性不同；
3. "strong"（强壮的）、"story"（故事）、"street"（街道）的发音开头和结尾不同。
请根据实际听到的录音内容选择正确选项。

二、听录音，根据所听内容，给下列图片排序。(读两遍)(每小题 2 分，共 10 分)

() () () () ()

答案略

三、听录音，判断下列句子与所听内容是否相符，相符的用“T”表示，不相符的用“F”表示。(读三遍)(每小题 1 分，共 5 分)
() 1. Liu Tao never goes to bed late.
() 2. Liu Tao brushes his teeth once a day.
() 3. Wang Bing helps his teachers.
() 4. Wang Bing sometimes feels sleepy in the morning.
() 5. Both Liu Tao and Wang Bing have many good habits.

（此处需根据录音内容填写T或F，例如：F F T T F）

由于没有提供录音内容，无法直接判断句子与所听内容是否相符。此类题目需要根据录音中关于刘涛和王兵的具体描述来逐一核对每个句子。建议在听录音时，重点关注以下信息：
1. 刘涛是否从不晚睡。
2. 刘涛每天刷牙的次数。
3. 王兵是否帮助老师。
4. 王兵早上是否有时感到困倦。
5. 两人是否都有很多好习惯。
请根据实际听到的录音内容，在对应的括号内填入“T”或“F”。

四、听录音，根据所听内容将短文补充完整。(读三遍)(每空 0.5 分，共 5 分)
cross a busy , we first look for a zebra crossing and then look at the traffic . Sometimes, we can on the . We should first look , then and then look left again we cross the road.
笔试部分(70 分)

To; road; safely; must; lights; wait; pavement; left; right; before

此题为听力填空题，需根据录音内容填写。六年级下册相关章节涉及交通规则，如过马路看斑马线、交通信号灯，左右看等知识点。