2026年作业本江西教育出版社八年级生物下册人教版第7页答案
1. “分畦十字水，接树两般花”中描述了一棵树开两种花的现象。下列各项所属生殖方式与其不同的是(
)

A.利用组织培养技术培养草莓苗
B.播种育种种子，培育玉米新品种
C.用仙人掌作砧木嫁接蟹爪兰
D.用多肉叶片扦插培育新植株

答案

B

解析

题干中“一棵树开两种花”是嫁接，属于无性生殖（不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体）。A组织培养、C嫁接、D扦插均属于无性生殖；B播种种子培育玉米，种子由受精卵发育而来，经过两性生殖细胞结合，属于有性生殖，与题干生殖方式不同。
2. 沃柑属于晚熟型杂柑，由橘橙与红橘杂交育种而来。为保证后代表现的性状与原沃柑一致，不能采用的繁殖方式是(
)

A.播种
B.扦插
C.压条
D.嫁接

答案

A

解析

要保证后代表现性状与原沃柑一致，需采用可保持亲本优良性状的无性生殖方式。播种属于有性生殖，经过两性生殖细胞结合，后代会发生性状变异，无法保证与原沃柑性状一致；扦插、压条、嫁接均为无性生殖，不经过两性生殖细胞结合，能保持亲本优良性状。因此不能采用的繁殖方式是播种。
3. 我国科学家成功克隆出了两只食蟹猴“中中”和“华华”，这是世界上首次实现非人灵长类动物的体细胞克隆。这种生殖方式属于(
)

A.有性生殖
B.无性生殖
C.分裂生殖
D.孢子生殖

答案

B

解析

有性生殖需经过两性生殖细胞结合形成受精卵，再发育为新个体；无性生殖不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。克隆食蟹猴由体细胞发育而来，未经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖。
4. 某桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种的桃。如果将黄桃的带芽枝条嫁接在毛桃树上，枝条成活后，所结桃子的味道接近(
)

A.黄桃
B.毛桃
C.黄桃和毛桃
D.不能确定

答案

A

解析

嫁接属于无性生殖，能够保持接穗的优良性状。本题中接穗是黄桃的带芽枝条，砧木是毛桃树，所以枝条成活后所结桃子的味道接近黄桃。
5. 下列关于月季扦插的叙述，正确的是(
)

A.扦插时，应选择生长旺盛、带有花芽的枝条
B.月季扦插成活后，新个体具有较强的变异性
C.扦插后，应立即将其放在阳光充足的地方，以促进光合作用
D.月季扦插时下端要斜切，以增加吸水面积，提高成活率

答案

D

解析

逐一分析选项：
A. 扦插应选生长旺盛的枝条，带有花芽的枝条会消耗养分，不利于生根，错误；
B. 月季扦插属于无性生殖，新个体遗传物质与母体一致，变异性弱，错误；
C. 扦插后应放在阴凉处，避免蒸腾作用散失过多水分，立即放阳光充足处易枯萎，错误；
D. 扦插时下端斜切可增加吸水面积，利于提高成活率，正确。
6. 下列植物的繁殖方式中，后代具有双亲遗传特性的是(
)

A.用块茎繁殖马铃薯
B.用嫁接技术繁殖龙爪槐
C.用扦插技术繁殖秋海棠
D.用种子繁殖向日葵

答案

D

解析

有性生殖经过两性生殖细胞结合，后代具有双亲遗传特性；无性生殖不经过两性生殖细胞结合，后代只具有母体遗传特性。A块茎繁殖、B嫁接、C扦插均属于无性生殖，D用种子繁殖向日葵属于有性生殖，因此后代具有双亲遗传特性的是D。
7. 提升题 下图表示植物的四种繁殖方式。下列叙述正确的是(
)


A.①②属于无性生殖，③④属于有性生殖
B.①是组织培养，可以用于培育植物新品种
C.②是嫁接，成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合
D.通过方式④产生的后代能保持母体的优良特性

答案

C

解析

首先明确无性生殖（不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体）和有性生殖（经过两性生殖细胞结合形成受精卵发育成新个体）的概念。①组织培养、②嫁接、③压条都属于无性生殖；④种子繁殖属于有性生殖。
A选项：①②③为无性生殖，④为有性生殖，故A错误。
B选项：组织培养属于无性生殖，只能保持母体优良性状，无法培育新品种，故B错误。
C选项：嫁接成活的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合，故C正确。
D选项：④是有性生殖，后代具有双亲的遗传特性，不能保持母体的优良特性，故D错误。