一、给加点字选择正确的读音。
A. yǔ B. yù A. xíng B. háng A. zǎi B. zài
A. yǔ B. yù A. xíng B. háng A. zǎi B. zài
雨
雪霏霏() 行
道迟迟() 载
渴载饥()答案
BAB
解析
“雨雪霏霏”中“雨”作动词,读“yù”;“行道迟迟”中“行”指行走,读“xíng”;“载渴载饥”中“载”表示又、且,读“zài”。
二、给加点字词选择正确的解释。
1.
2. 行道
3. 今我来
1.
昔
我往矣() A. 古同“腊(xī)” B. 古同“夕” C. 从前,指出征时2. 行道
迟
迟
() A. 迟到 B. 靠后 C. 迟缓的样子3. 今我来
思
() A. 思念 B. 思考 C. 句末语气词,没有实在意义答案
1. C
2. C
3. C
2. C
3. C
解析
1. “昔我往矣”中的“昔”根据上下文,应解释为过去的时间点,与“今我来思”形成对比,指从前出征的时候。 2. “行道迟迟”中的“迟迟”描述的是行走时的状态,根据句意和语境,应理解为行走缓慢的样子。 3. “今我来思”中的“思”,在此处并不表示具体的动作或状态,而是作为句末的语气词,没有实在意义,只起调节音节的作用。
三、先将古诗补充完整,再完成练习。
昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
,。
,!
1. “昔我往矣,杨柳依依”表明出发时是(季节)。“今我来思,雨雪霏霏”表明归来时为(季节),写出了从军将士的生活。
2. “”既写出了柳丝随风轻轻摇曳的样子,又写出了。
3. 下面对这首诗的分析不正确的一项是()。
A. 这首诗选自《诗经·小雅》,表达了诗人心中的报国之志和苦闷伤感之情
B. 前四句运用情景交融的手法,以出征时和归途中所见的不同景色对比,写出内心的伤悲
C. “今我来思,雨雪霏霏”中的“霏霏”是形容雪下得很大
D. 诗的最后两句直接抒情,但感情是克制的、平和的,体现了《诗经》“哀而不伤”的特点
昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。
,。
,!
1. “昔我往矣,杨柳依依”表明出发时是(季节)。“今我来思,雨雪霏霏”表明归来时为(季节),写出了从军将士的生活。
2. “”既写出了柳丝随风轻轻摇曳的样子,又写出了。
3. 下面对这首诗的分析不正确的一项是()。
A. 这首诗选自《诗经·小雅》,表达了诗人心中的报国之志和苦闷伤感之情
B. 前四句运用情景交融的手法,以出征时和归途中所见的不同景色对比,写出内心的伤悲
C. “今我来思,雨雪霏霏”中的“霏霏”是形容雪下得很大
D. 诗的最后两句直接抒情,但感情是克制的、平和的,体现了《诗经》“哀而不伤”的特点
答案
三. 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
1. 春季;冬季;艰辛(或长期征战/艰苦)
2. 杨柳依依;与士兵离别时的依依不舍之情
3. A
解析
三. 补充古诗:行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!
1. 第一空和第二空根据“杨柳依依”和“雨雪霏霏”可以判断出发和归来的季节;第三空总结将士的艰辛生活。
2. 根据“杨柳依依”分析柳丝摇曳的样子,以及与士兵离乡时情感的联系。
3. 题目要求选择分析不正确的一项,A选项中“报国之志”与全诗基调不符,全诗主要表达伤感之情,并无报国之志的体现。
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