五、作文(55分。)
21. 以下两题，选做一题。(55分)
(1) (2025·广州·中考真题)“我”是个体，“我们”是群体。“我”是一棵树，“我们”可以是森林，是大地；“我”是一个人，“我们”可以是几个朋友、一个家庭，也可以是一个班级、一个国家，甚至还可以是整个地球……
请以《我与我们》为题，写一篇文章。
要求:①文体自选；②600字以上；③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
(2) “帮助”，为别人提供支援。生活中，每个人都可能是受助者，接受过别人的帮助；同时，我们也要争取成为施助者，帮助别人。
请完成下面的写作任务。
通过讲解，帮助别人学会一项技能，可以是某项学习技能、体育技能、生活技能等。
要求:①明确交流对象、技能名称和使用场景，写清技能操作的过程和关键步骤；②根据表达交流的情境和要求，明确作者的身份角色，充分考虑交流对象的特点和需求，选择合适的写作内容；③语言表达通俗易懂；④自拟标题，明确文体，写一篇不少于500字的作文，达到表达交流的目的；⑤凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑥不得抄袭。

答案（选择题(1)的作文《我与我们》）
我与我们
在浩瀚的宇宙中，我是一粒微尘，微不足道，但当我与亿万其他微尘汇聚时，便形成了广袤无垠的星球，乃至璀璨的星系。在人生的旅途中，“我”与“我们”紧密相连，相互依存，共同编织着生命的华章。
我，一个独一无二的个体，拥有着自己的思想、情感和梦想。我热爱阅读，喜欢在书海中遨游，探索未知的世界；我热爱音乐，喜欢在旋律的海洋中畅游，感受情感的共鸣。然而，我也深知，个人的力量是有限的，无论我多么努力，总有一些事情是我无法独自完成的。这时，“我们”便显得尤为重要。
我们，是一个群体，是由无数个“我”组成的。我们有着共同的目标，共同的理想，共同为之奋斗的方向。在班级里，我们是团结友爱的同学，一起学习，一起进步，共同面对挑战，分享成功的喜悦。在家庭中，我们是相互扶持的亲人，无论遇到什么困难，都会携手共度，因为我们是血脉相连的一家人。在国家这个大家庭里，我们更是命运共同体，无论风雨多大，都要紧紧相依，共同守护这片热土。
记得有一次，学校组织了一场拔河比赛。我所在的班级并不被看好，因为我们班并没有身材特别魁梧的同学。然而，当我们站上赛场，手挽手，心连心，共同喊出那响亮的口号时，我感受到了前所未有的力量。那是一种来自集体的力量，是“我们”的力量。最终，我们凭借着团结协作的精神，赢得了比赛的胜利。那一刻，我深刻体会到了“我与我们”之间的微妙关系——个人的力量虽小，但当我们凝聚在一起时，就能创造出不可思议的奇迹。
在更广阔的视野下，“我们”可以是一个国家，乃至整个地球。面对全球性的挑战，如气候变化、疫情肆虐等，没有哪个国家能够独善其身。只有当我们携手合作，共同应对，才能克服这些困难，保护我们共同的家园。
“我”是一棵树，“我们”便是一片森林，为大地增添生机与活力；“我”是一滴水，“我们”便是一片海洋，汇聚成生命的源泉。在未来的日子里，我将继续以个体的身份努力前行，同时也将积极融入集体，与“我们”一起创造更加美好的未来。