五、口语交际。
远在新疆的表妹第一次到你家做客,请你做小小讲解员,介绍你家乡的一处景点。(不少于50个字)
远在新疆的表妹第一次到你家做客,请你做小小讲解员,介绍你家乡的一处景点。(不少于50个字)
答案
表妹,欢迎你来我的家乡!这是我们这儿有名的东湖公园。你看,湖中央有座九曲桥,走上去像在水上漂。湖边的柳树垂下长长的枝条,春天还会开出粉色的桃花呢!每天早上,好多爷爷奶奶在这里打太极、跳广场舞,特别热闹。我们去那边的凉亭坐坐吧,还能喂湖里的小鱼!
六、阅读加油站。
(一)渤海将变成死海
水利专家杨振环说:“眼下,渤海已经到了生死存亡的紧要关头,一些近岸海域已经超过了自净能力,达到临界点。再不拯救渤海,后果将不堪设想。”
海洋专家鹿守本说:“渤海污染是毁灭性的。在渤海近岸的海洋和河口,出现了无大型物质区和地区性生物的灭绝。”
全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说:“20世纪90年代以来,渤海生态系统严重退化,生物多样性急剧减少,优势种群基本消失。大型鱼类资源基本被破坏殆尽,小型鱼虾资源严重衰退。1997年的监测资料显示:渤海无机氮超标率为60%,无机磷超标率为70%,油类超标率为65%。”
中国工程院院士、海洋专家丁德文说:“整个渤海的危机问题,在海区生态系统的失衡中表现得最为明显。在这个生态系统中,经济鱼类持续减少,有的濒危,有的绝迹。随着物种的消失和食物链的断裂,海区整个生态系统逐渐走向解体。”他强调说:“如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度,那么,这片海域就无法恢复生产能力,这就意味着它濒临死亡。”
1. 题目中的“死海”指的是。渤海将变成死海的根本原因是。
2. 文中的“自净能力”指的是。
3. 题目中的“将”能否去掉?。这个“将”字提醒我们:拯救渤海,(请从时间的紧迫程度上考虑,填写一个成语)!
4. 请为拯救渤海写一句宣传标语。(20个字以内)
5. 文中的画线句主要运用了的说明方法,其作用是。
6. 这篇短文的四个自然段分别引用了,这样写的好处是:。
(一)渤海将变成死海
水利专家杨振环说:“眼下,渤海已经到了生死存亡的紧要关头,一些近岸海域已经超过了自净能力,达到临界点。再不拯救渤海,后果将不堪设想。”
海洋专家鹿守本说:“渤海污染是毁灭性的。在渤海近岸的海洋和河口,出现了无大型物质区和地区性生物的灭绝。”
全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说:“20世纪90年代以来,渤海生态系统严重退化,生物多样性急剧减少,优势种群基本消失。大型鱼类资源基本被破坏殆尽,小型鱼虾资源严重衰退。1997年的监测资料显示:渤海无机氮超标率为60%,无机磷超标率为70%,油类超标率为65%。”
中国工程院院士、海洋专家丁德文说:“整个渤海的危机问题,在海区生态系统的失衡中表现得最为明显。在这个生态系统中,经济鱼类持续减少,有的濒危,有的绝迹。随着物种的消失和食物链的断裂,海区整个生态系统逐渐走向解体。”他强调说:“如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度,那么,这片海域就无法恢复生产能力,这就意味着它濒临死亡。”
1. 题目中的“死海”指的是。渤海将变成死海的根本原因是。
2. 文中的“自净能力”指的是。
3. 题目中的“将”能否去掉?。这个“将”字提醒我们:拯救渤海,(请从时间的紧迫程度上考虑,填写一个成语)!
4. 请为拯救渤海写一句宣传标语。(20个字以内)
5. 文中的画线句主要运用了的说明方法,其作用是。
6. 这篇短文的四个自然段分别引用了,这样写的好处是:。
答案
1. 生态系统被破坏到不可逆转、无法恢复生产能力的海域;渤海污染严重,生态系统严重退化。
2. 海洋自身净化污染的能力。
3. 不能;刻不容缓。
4. 拯救渤海,守护蓝色家园。
5. 列数字;准确具体地说明渤海污染严重。
6. 四位专家的话;增强文章的权威性和说服力。
2. 海洋自身净化污染的能力。
3. 不能;刻不容缓。
4. 拯救渤海,守护蓝色家园。
5. 列数字;准确具体地说明渤海污染严重。
6. 四位专家的话;增强文章的权威性和说服力。
登录