2026年同步解析与测评学考练五年级语文下册人教版江苏专版第35页答案
(二)关于噪声的研究报告
一、问题的提出
无论是走在大街上,还是待在家里,都能听到各种各样的噪声。噪声对人体的危害极大:损
害听力,影响人的−心血管系统和神经系统,影响睡眠,使人急躁、易怒……
这些噪声是从哪儿来的?应该怎样减轻噪声污染?我决定对生活中的噪声进行探究。
二、调查方法
1.上网查阅有关噪声方面的资料。
2.采访相关部门。
3.进行实地调查,了解噪声的有关情况。
三、调查情况和资料整理
1.在市交通局网站上,我查到全市共有各种机动车54万多辆。这些交通车辆是噪声污染
的一个因素。通过噪声检测,汽车鸣笛达85分贝,超过了国家规定。
2.在三三〇 工程运输分局,我通过采访了解到,这里有大吨位、大噪声的车子400多辆,它
们所走的路线有6千米穿越了密集住宅区,近10万人住在这个噪声波及的范围内。
3.噪声强度最大的是西坝。经过实地调查,在这个1.3平方千米的岛上,有各式碎石机
15台,工作时噪声达90~100分贝;75千瓦的电机10台,沙石打在钢架上发出巨大的响声。三
江航线中,挖泥船的笃笃声,客货轮的汽笛声、马达声,碎石机的轰响声和沙石的叮当声交织在
一起,笼罩上空。
四、调查结论和建议
1.政府应该把治理噪声放在重要的位置,禁止噪声大的车辆在市内行驶,严禁高速行车和
使用高音喇叭。
2.对噪声大的机器进行改进,加装消声装置。汽车喇叭也可改进,像制作音乐门铃的做法
就值得借鉴。
3.多种植花草树木,既可以减轻噪声污染,又可以防止空气污染,从而美化城市。
4.大力进行噪声有害的宣传,发动大家一起来治理噪声。
1.照样子,写词语。
例:挖泥船的笃笃声 鸟儿的
啾啾
声 溪水的
哗哗

2.作者是通过什么方法获得调查数据的?这些数据在文中有什么作用?
作者是通过网络查询、采访运输局、实地调查的方法获得数据的。这些数据充分说明了噪声的来源广泛、危害大。


3.作者主要是从哪几个方面写研究报告的?
作者是从噪声的危害、噪声污染的因素、治理办法等方面写研究报告的。

4.除了作者写到的方法,你还知道哪些治理噪声的方法?请写两条。
示例:合理规划城市和建筑布局;安装隔音玻璃。


5.请写一句防治噪声污染的宣传语。
示例:一方静土,你我用心营造。

答案

(二)1. 示例:啾啾 哗哗
2. 作者是通过网络查询、采访运输局、实地调查的方法获得数据的。这些数据充分说明了噪声的来源广泛、危害大。
3. 作者是从噪声的危害、噪声污染的因素、治理办法等方面写研究报告的。
4. 示例:合理规划城市和建筑布局;安装隔音玻璃。
5. 示例:一方静土,你我用心营造。