1. “月亮船呀月亮船，载着童年的神秘，飘进了我的梦乡，悄悄带走无忧夜，不知不觉，靠近了青春岸……”不知不觉间，我们顺着生命成长的节拍跨入青春期。这一时期()。
①开始为承担成年人的责任作准备 ②充满着无数烦恼
③暗示着肆意放纵 ④孕育着无限希望

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

1. B

【分析】
要解答这道题，需先明确青春期的核心特点与成长意义，再逐一辨析题干中的观点：
1. 分析①：青春期是从儿童向成年人过渡的关键阶段，随着身心逐渐成熟，我们会逐步意识到要为承担成年人的责任做准备，该说法符合青春期的成长规律。
2. 分析②：青春期虽可能伴随烦恼，但同时也有成长的喜悦、探索的乐趣，“充满着无数烦恼”是对青春期的片面认知，说法错误。
3. 分析③：青春期需要培养自律意识、遵守规则，肆意放纵不符合青春期的成长要求，说法错误。
4. 分析④：青春期是人生发展的黄金时期，有着广阔的发展空间，孕育着无限希望，该说法正确。
最后筛选出正确的①和④，对应选项B。
【解析】
逐一辨析题干中的观点：
①青春期是个体从儿童向成年人过渡的重要阶段，身心发展促使我们开始为承担成年人的责任作准备，该观点正确。
②青春期既有烦恼，也包含成长的快乐与收获，“充满着无数烦恼”是对青春期的片面解读，该观点错误。
③青春期需树立自律意识，规范自身言行，肆意放纵违背青春期的成长准则，该观点错误。
④青春期拥有诸多发展机遇，是人生充满可能性的阶段，孕育着无限希望，该观点正确。
综上，正确的是①④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
青春期的特点、青春期的成长价值
【点评】
本题考查对青春期的全面认知，引导学生摒弃“青春期只有烦恼”“可肆意放纵”等错误观念，帮助学生建立对青春期的正向、客观认识。
【难度系数】
0.8

2. 步入青春期，我们的身体和心理会发生一些重要的变化。在下列同学描述的变化中，属于青春期生理变化的是()。
①小年说：“我今年长高了6厘米。”
②小静说：“我不愿意与人交往，但感到很孤独。”
③小鹏说：“我的力气比上小学时大了很多。”
④小韵说：“我不希望爸爸妈妈管我的事了。”

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

2. B

【分析】
要解决这道题，首先需要明确青春期生理变化和心理变化的核心区别：生理变化是身体层面的、与生理特征直接相关的改变，比如身高、体能、身体器官发育等；心理变化是心理层面的，涉及情绪、自我意识、交往心态等。接下来逐个分析题干中的描述：
1. ①“长高了6厘米”是身体外形的明显改变，属于生理变化；
2. ②“不愿意与人交往，但感到很孤独”是心理上的情绪和交往心态变化，属于心理变化；
3. ③“力气比上小学时大了很多”是体能方面的生理变化；
4. ④“不希望爸爸妈妈管我的事了”是独立意识增强的心理变化。
最后筛选出生理变化的①③，对应选项B。
【解析】
青春期的生理变化主要包括身体外形的变化、内部器官的完善、体能提升等；心理变化主要表现为自我意识增强、情绪波动、交往心理变化等。
①小年长高6厘米，属于身体外形的生理变化；
②小静的表现体现了心理上的闭锁心理与孤独感，属于心理变化；
③小鹏力气变大，是体能提升的生理变化；
④小韵希望摆脱父母管束，是独立意识增强的心理变化。
因此属于青春期生理变化的是①③，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
青春期生理变化、青春期心理变化
【点评】
本题重点考查学生对青春期生理变化和心理变化的区分能力，通过贴近生活的情境让学生辨别两类变化的不同表现，帮助学生更好地认识自身在青春期的身心发展特点，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8

3. 在青春期，个体的身心处于一种不平衡状态，在心理上表现出一定的矛盾性。下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是()。

A.我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑
B.它是无法克服与缓解的，只能学会承受、任其发展
C.它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视
D.它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控

3. A

【分析】
首先，我们需要明确青春期心理矛盾的核心认知：它是青少年成长过程中正常的心理现象，既需要正视，也可以通过合理方式调节。接下来逐一分析每个选项：
1. 针对选项A，思考：面对正常的心理矛盾，积极应对是正确的态度，符合成长规律与心理健康要求。
2. 针对选项B，思考：“无法克服、任其发展”的说法错误，因为心理矛盾可通过自我调节、求助他人等方式缓解，任其发展会危害身心健康。
3. 针对选项C，思考：“极不正常”的表述违背了“青春期心理矛盾是正常现象”的核心知识点，因此错误。
4. 针对选项D，思考：“不需要调控”错误，若不调控，心理矛盾可能会影响学习和生活，需要适时引导调节。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项：青春期的心理矛盾是成长过程中的正常现象，我们应积极面对并通过合理方式调节心理矛盾与困惑，该选项表述正确。
B选项：青春期心理矛盾并非无法克服与缓解，我们可以通过自我暗示、向他人倾诉、参加集体活动等方式进行调节，任其发展会影响身心健康，该选项错误。
C选项：青春期心理矛盾是青少年成长过程中正常的心理现象，并非“极不正常”，该选项错误。
D选项：虽然青春期心理矛盾是正常现象，但如果不加以调控，可能会引发不良情绪，影响学习和生活，因此需要适时调控，该选项错误。
【答案】
A
【知识点】
青春期心理矛盾的认识；青春期心理调适
【点评】
本题聚焦青春期心理矛盾这一成长话题，考查学生对该知识点的正确认知，引导学生树立积极应对心理矛盾的态度，避免陷入认知误区，帮助学生更好地应对成长中的心理变化。
【难度系数】
0.8

4. 诺贝尔文学奖获得者莫言曾讲过一个他小时候的故事：因为相貌丑陋，村子里很多人当面嘲笑他。母亲对痛哭的他说：“儿子，你不丑。而且，只要你心存善良，多做好事，即便是丑，也能变美。”莫言母亲的话启示我们()。
①不要重视他人对自己的任何评价 ②要全面认识自己，不要妄自菲薄
③只关注内在修养，不需要关注外在形象 ④要正确认识自己的外在形象和内在修养

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

4. C

【分析】
首先，我们需要结合题干中母亲的话，逐一分析每个选项的合理性：
1. 对于他人评价，我们应理性看待，而非完全不重视，所以①的说法过于绝对，明显错误；
2. 莫言因相貌丑陋被嘲笑而自卑，母亲的话引导他不要只看到外在的不足，要看到内在善良的价值，这启示我们要全面认识自己，不能妄自菲薄，②的说法正确；
3. 个人修养需要内外兼修，既要关注内在修养，也不能完全忽视外在形象，③的说法片面，错误；
4. 母亲的话告诉我们，不能只纠结于外在形象，也要重视内在修养，要同时正确认识自己的外在和内在，④的说法正确。
综上，正确的是②④，对应选项C。
【解析】
对每个选项逐一分析：
①“不要重视他人对自己的任何评价”错误。他人评价是我们认识自己的重要参考，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，而非完全不重视。
②“要全面认识自己，不要妄自菲薄”正确。莫言因外在相貌而自卑，母亲的话提醒他要看到自身内在的价值，说明我们要全面看待自己，既要看到外在形象，也要看到内在素质，不能因某一方面的不足而否定自己。
③“只关注内在修养，不需要关注外在形象”错误。我们既要注重提升内在修养，也要注意维护自己的外在形象，做到内外兼修，该选项说法过于片面。
④“要正确认识自己的外在形象和内在修养”正确。母亲的话启示我们，外在形象不是衡量个人的唯一标准，要同时正视外在形象与内在修养，树立全面的自我认知。
因此，正确选项为②④，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
正确认识自我、理性对待他人评价
【点评】
本题以诺贝尔文学奖获得者莫言的亲身经历为素材，贴近生活实际，考查学生对正确认识自我的理解，引导学生树立全面的自我认知观，既要正视外在形象，也要注重内在修养，同时学会理性对待他人的评价。
【难度系数】
0.8

5. 阅读材料，回答问题。
在网络春晚的舞台上，清华大学上海校友会艺术团的爷爷奶奶们带来了升级版《热爱与少年》。这群平均年龄75岁的“少年”在歌唱中融入对青春和梦想的热爱。即使韶华不再，华发满头，他们依然“青春永在”！
（1）韶华不再的爷爷奶奶依然唱出对青春的爱，依然“青春永在”。可是，他们正当青春年华时，是不是也如我们一样有很多困惑呢？采访身边“青春永在”的爷爷奶奶，探讨青春期为什么人人都有困惑。
（2）询问“青春永在”的爷爷奶奶，问问他们是通过哪些有效的途径和方法应对青春期困惑的。请写下来，激励自己“成为自己青春的主人”。

（1）在青春期，伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。
（2）我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，通过把自己的想法写下来、参加体育活动、运用积极思维等方法，成为自己的“心理保健医生”。

【分析】
对于第（1）问，我们可以从青春期的身心发展规律切入思考：无论哪个年代的人，进入青春期都会同步经历生理与心理的变化，生理变化带来身体层面的新奇感，而心理上认知能力提升、自我意识增强、情感世界丰富等变化，会因变化的突然性和不适应性让每个人产生困惑，这是青春期的普遍正常现象，所以要从身心变化的角度分析原因。
对于第（2）问，我们可以从外部支持和自我调节两个方向梳理：外部可借助集体的温暖、他人的专业或经验帮助，内部则要掌握具体的自我调节方法，结合长辈的经验总结出有效的应对途径。
【解析】
（1）青春期是身心发展的关键阶段，不管处于哪个时代，人们在青春期都会伴随生理变化出现相应的心理变化：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富。这些变化既会让我们对自身和世界充满好奇，也会因对变化的不适应产生困惑，这是人人都会经历的正常现象。
（2）应对青春期困惑可通过以下有效途径：
① 参加集体活动，在集体的温暖氛围中接纳和调整自己，缓解内心困惑；
② 主动求助老师、家长和心理医生，借助他人的经验和专业指导化解烦恼、解决问题；
③ 学会自我调节，比如把自己的想法写下来梳理情绪、参加体育活动释放压力、运用积极思维看待问题等，成为自己的“心理保健医生”。
【答案】
（1）在青春期，伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。
（2）我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，通过把自己的想法写下来、参加体育活动、运用积极思维等方法，成为自己的“心理保健医生”。
【知识点】
青春期身心变化、青春期心理矛盾应对方法
【点评】
本题结合现实案例，引导学生正确认识青春期困惑的普遍性，通过采访长辈的形式将理论知识与生活经验结合，帮助学生掌握应对青春期困惑的有效方法，树立积极的青春态度，学会掌控自己的青春。
【难度系数】
0.8