2. 在宇宙的这一边，雪是在冬天下的;，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？
　　　______________________________

五、根据课文内容填一填，再发挥想象写一写。
　　　　在宇宙的另一边，乘法是这样的:早春二月×竹外桃花三两枝×______________________　______________________=　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　=____________
　　　　　　　　　　　　　。
　　　　在宇宙的另一边，乘法是这样的:____________________X______________________________。

六、阅读短文，完成习题。
　　　　　　　　　　　太　阳　路
　　　　小的时候，我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘，红光光的，偏悬在空中，是什么绳儿系着的呢？它出来，天就亮了;它回去，天就黑了。庄稼不能离了它，树木不能离了它，甚至花花草草的也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊！我们便想有一天突然能到太阳上去，那里一定什么都是红的，光亮的，那该多好，但是我们不能;想得痴了，就去缠着奶奶讲太阳的故事。
　　“奶奶，太阳是住在什么地方呀？”“是住在金山上的吧。”
　　“去太阳上有路吗？”“当然有的。”
　　“啊，那怎么走呀？”
　　奶奶笑着，想了想，拉我们走到门前的那块园地上，说:“咱们一块儿来种园吧，你们每人种下你们喜爱的种子，就会知道了。”
　　奶奶教了一辈子学，到处都有她的学生，后来退休了就在家耕作这块园地，她的话我们是最信的。到了园地，我们松了松土，施了施肥，妹妹种了一溜眉豆，弟弟种了几行葵籽。我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上，希望长出一片小桃林来。从此，我们天天往园地里跑，−心急得像贪嘴的猫儿。十天之后，果然就全发芽了，先是拳拳的一个嫩黄尖儿，接着就分开两个小瓣，肉肉的，像张开的一个小嘴儿。我们高兴得大呼小叫。奶奶就让我们五天测一次苗儿的高度，插根标记棍儿，有趣极了。那苗儿(zhǎng　cháng)得生快，标记棍儿竞一连插了几根，一次比一次(zhǎng　cháng)出一大截来。一个月后，插到六根，苗儿就相对生叶，长得老高了。
　　可是，太阳路的事，却没有一点迹象。我们又问起奶奶，她笑了:“苗儿不是正在路上走着吗？”这却使我们莫名其妙了。
　　“傻孩子！”奶奶说，“苗儿五天一测，一测一个高度，这一个高度，就是一个台阶;顺着这台阶上去，不是就可以走到太阳上去了吗？”
　　我们大吃一惊，原来这每一棵草呀，树呀，就是一条去太阳的路吗？这通往太阳的路，满世界看不见，却到处都存在着啊！
1. 用“√”给文中加点字选择正确的读音。
2. “我们天天往园地里跑”的原因是______________________。
3. “高兴得大呼小叫”表现了“我们”________________的心情。
4. “太阳路”是指______________________________。