1.（生活应用）按要求分一分，并表示分类结果。
![img id=1]
（1）要知道哪种形状最多，分一分，用画“√”的方法记录分类结果，并填一填。
|形 状| | | |
|数 量|（ ）个|（ ）个|（ ）个|
（ ）最多，（ ）最少。
（2）要知道哪种颜色最多，分一分，用画“√”的方法记录分类结果，并填一填。
|颜 色| | | |
|数 量|（ ）个|（ ）个|（ ）个|
（ ）色最多，（ ）色最少。

第3课时　练习五
1. (1) △：√√√√√
〇：√√√√√√√√
□：√√√√
形状　　　　△　　　　　〇　　　　　□
数量　　(5)个　　(8)个　　(4)个
圆(或〇) 正方形(或□)
(2) 粉色：√√√√√√√√
蓝色：√√√√
黄色：√√√√√
颜色　　　　粉色　　　　蓝色　　　　黄色
数量　　(8)个　　(4)个　　(5)个
粉 蓝

2.（社会生活）下面是小朋友课间活动情况。
（1）根据图中的信息，用画“√”的方法记录分类的结果。
![img id=2]
|打乒乓球| |
|跳 绳| |
|拍 球| |
（2）根据整理结果填表。
|打乒乓球|跳 绳|拍 球|
|（ ）人|（ ）人|（ ）人|

2. (1)
打乒乓球　　√√√√√√
跳绳　　　　√√√√√√√
拍球　　　　√√√√√√√
(2) 6 7 7

3.（思维过程）小萌和小杰玩“石头、剪刀、布”的游戏，下表记录了小萌每次玩的结果。
|胜|√√√√√√√√|
|负|√√√√|
|平|√√√√|
小杰胜了（ ）次，负了（ ）次，平了（ ）次。

3. 4 8 4 解析:小萌和小杰玩游戏,小萌胜了8次，表示小杰负了8次;小萌负了4次，表示小杰胜了4次;小杰和小萌一样，平了4次。