一、看拼音，写词语。
　　　　　　　　　　　　　duàn liàn　　　　　　　　　　　　gǎo tè shū
　　　　毛岸英被父亲送去农村(　　　　　)，他积极劳动，从不(　　　　　　　　　)，后来
　　　　bēn fù　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　zūn zhòng
　　又(　　　　　　)朝鲜参加战斗，不幸英勇牺牲。毛主席(　　　　　　)朝鲜人民的意愿，
　　把毛岸英安葬在了朝鲜。

1.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？(改为陈述句)
　　　______________________________

2.毛主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。(缩句)
　　　______________________________

三、根据课文内容填一填。
　　1.课文写的是____________战争时期的事情。第一部分的内容是__________________
　　　　　　　　　　;第二部分的内容是______________________________。
　　2.“从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。
　　　桌子上的饭菜已经热了几次。”从这两句话中的“整整一天没说一句话”“一支接着
　　　一支地吸着烟”的__________描写，以及“桌子上的饭菜已经热了几次”的细节描写，
　　　我能体会到毛主席______________________________
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

四、阅读课文片段，完成练习。
　　　　秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地了一会儿，那
　　神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席..的目光
　　转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。
　　　　第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录
　　稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
　　1.写出下面词语的意思。
　　　踌躇:__________________　　　　　　　　黯然:__________________
　　2.片段中画横线句子是对毛主席的____________描写，从中我能体会到毛主席此时______________________________的内心世界。从片段中画曲线的句子，我能体会到毛主席在做出决定时内心______________________________。
　　3.下面两个句子表达效果一样吗？说说课文为什么用反问句来表达。
　　　①难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？
　　　②岸英回不来了，父子不能相见了。
　　　______________________________
　　4.“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”的意思是:______________________________？这两句诗在文中，既是对毛岸英烈士的________________，又表明了毛主席对于爱子遗体安葬问题的态度是________，充分显示了他的________________。