27. (9 分)5 月 31 日是“世界无烟日”，该节日旨在唤起全球公众对“烟草危害人类健康”的关注。为了直观展示吸烟对人体健康的危害，某班同学利用所学知识分组制作了几种模拟吸烟有害健康的装置，请分析这些装置，回答下列问题。

(1)图 1 为第一组同学利用塑料饮料瓶、笔管、面巾纸卷等制作的模拟人体吸烟过程的装置。笔管模拟的是呼吸系统中的呼吸道，塑料饮料瓶模拟的是，它是气体交换的场所。
(2)多次挤压塑料饮料瓶后，发现笔管内包裹香烟的面巾纸卷变成了黄色，这模拟的主要是呼吸道对吸入气体的作用。
(3)多次实验后，饮料瓶的颜色变成黄色，这说明呼吸道对吸入气体的处理能力是(选填“有限”或“无限”)的，从而说明吸烟有害健康。
(4)图 2 为第二组同学利用 U 形玻璃管、注射器、棉花等制作的模拟人体吸烟过程的装置。用注射器向外不停地抽取 U 形玻璃管内的空气，模拟的是人体的(选填“吸气”或“呼气”)过程，此时膈肌处于状态。
(5)图 3 是第三组同学利用注射器、玻璃管、玻璃瓶等制作的探究香烟烟雾对草履虫影响的实验装置。用注射器向外抽气，等香烟燃尽后，取瓶中的培养液制成临时装片，然后用显微镜观察。观察到草履虫的运动速度明显比正常状态时慢，这是因为其纤毛粘连而不能自由摆动，该实验说明香烟烟雾中的焦油能(选填“阻碍”或“促进”)吸烟者气管中纤毛的摆动。
(6)吸烟会引发很多相关疾病，请写出两种：、。作为一名中学生，如果你在公共场所遇到有人吸烟，你会怎么做？。

(1) 肺 (2) 清洁 (3) 有限 (4) 吸气 收缩 (5) 阻碍 (6) 肺结核、肺癌、心脏病、糖尿病等(答出两种即可) 劝导吸烟者不要吸烟、介绍吸烟的危害、自己离开吸烟者所在的场所等