4. “雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。保和平，卫祖国，就是保家乡。”这是《中国人民志愿军战歌》的歌词。下列作品的创作背景与这首歌的创作背景相同的是()

A.《青山处处埋忠骨》
B.《军神》
C.《清贫》
D.《红星照耀中国》

4. A

四、按要求完成句子练习。
1. 毛主席在中南海住处的书桌上，放着一封电报。(扩句，至少两处)

2. 沃克医生对病人说：“我真担心你会晕过去。”(改为转述句)

3. 沃克医生站起身，熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。(运用同样的描写手法，写一个久别重逢的情景)

4. 在宽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙；南沙和中沙，它们就是自古以来我们祖国的深圣领土。极目远眺，这四个群岛像一颗珍珠镶嵌在蔚蓝的海面上，所以人们称它们为美丽的《南海明珠》。(用修改符号修改句子)

1. 示例：敬爱的毛主席在中南海住处那张宽大的书桌上，放着一封来自朝鲜前线的电报。
2. 沃克医生对病人说，他真担心病人会晕过去。
3. 示例：提着行李箱刚走下飞机的她，看到接机口处默默等待的爱人，忍不住露出了甜蜜的微笑。
4. 在宽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙、南沙和中沙。自古以来，它们就是我们祖国神圣的领土。极目远眺，这四个群岛像一颗珍珠镶嵌在蔚蓝的海面上，所以人们称它们为美丽的南海明珠。

五、课文直通车。
1. 黄河、长江历来是我国古代诗人吟咏的对象。如王之涣的“，一片孤城万仞山”，陆游的“，五千仞岳上摩天”，李白的“孤帆远影碧空尽，”。
2. 英雄情结和家国情怀自古以来都是激励中华儿女保家卫国的强大精神动力。唐代诗人王昌龄《从军行》中的“黄沙百战穿金甲，”，杜甫《闻官军收河南河北》中的“剑外忽传收蓟北，”。毛主席在作出把儿子的遗骨安葬在朝鲜时的胸怀，烈士面对敌人搜身、质疑时喊出“我们革命不是为着！”……这些都体现出伟大的中华民族精神！

1. 黄河远上白云间 三万里河东入海 唯见长江天际流
2. 不破楼兰终不还 初闻涕泪满衣裳 大公无私 方志敏 发财

六、阅读短文，完成练习。
别了，我爱的中国(节选)
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了，我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”我听着鞭炮噼噼啪啪地响着，我的眼眶润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动！
船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！
然而，我终将在这大时代中工作的，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心的。我离开中国，为的是求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来！
当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出去，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！
这是我的誓言！
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
1. 用“”画出短文中的一个比喻句。
2. 朗读画“”的语句，要读出什么样的语气？下列说法不正确的一项是()
A. 沉重
B. 激动
C. 自责
3. 短文中“我”为什么要离开中国？

4. 短文中“别了，我爱的中国，我全心爱着的中国”共出现次，是运用了的修辞手法，表达了作者的情感。
5. 下列对“我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人”的理解有误的一项是()
A. 作者之所以这样说，是因为作者觉得自己在这样的大时代，不能为祖国工作，还被迫离开祖国，内心对祖国充满了愧疚之情。
B. 作者不是一个罪人，他这样做是为了以后更好地报效祖国，突出了他爱国之心。
C. 祖国危难之际，选择离开就是历史的罪人。

1. 海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定，水面上呈现出一片金光。
2. B
3. 为了求得更好的经验和战斗的武器，将来能更好地为中国工作、为中国贡献力量。
4. 3 反复 对祖国深深的热爱和早日归来的决心
5. C