2026年同步解析与测评学考练三年级语文下册人教版第35页答案
一、班里要开展以“感受身边的传统文化”为主题的学习活动，请你为本次活动
设计一条宣传标语，调动同学们参与的积极性。
感受传统文化之美,承担弘扬传统文化之责。

答案

一、示例:感受传统文化之美,承担弘扬传统文化之责。
二、根据自己搜集的资料，把表格补充完整。

答案

二、农历正月初一 拜年 扫墓、踏青 端午节
农历五月初五 中秋节 吃月饼、赏月
三、下面是同学们搜集的对联，请你把对应的上联和下联连起来。
一年四季行好运 万事如意步步高
一帆风顺年年好 万水千山尽朝晖
五湖四海皆春色 八方财宝进家门

答案

三、一年四季行好运—八方财宝进家门
一帆风顺年年好—万事如意步步高
五湖四海皆春色—万水千山尽朝晖
四、如果让你写一个自己家过节的情景，你想写什么内容呢？填一填吧。

中秋节
(节日名称)
开头
点明本次习作写自
己家过
中秋

节的过程
中间
我要重点写
全家人围坐在一起赏月、吃月饼


的过程，简略地写
妈妈讲述中秋节来历

的过程
结尾
我的感受：
希望每年的中秋节,人们都能和自己的家人团聚




答案

四、示例:中秋节 中秋 全家人围坐在一起赏月、吃月饼 妈妈讲述中秋节来历 希望每年的中秋节,人们都能和自己的家人团聚