四、根据课文内容或积累填空。
1. 诗人笔下的乡村生活是恬静闲适的。杨万里在《宿新市徐公店》中写下“,”,展现了春末夏初时节乡村幽静的风光;辛弃疾在《清平乐·村居》中写下“大儿锄豆溪东,。,”,勾画出了一幅朴素安适的农村田园生活图。像这样描写乡村生活的诗句还有“,”。
2. 《乡下人家》描绘了瓜藤满架、、、鸡鸭觅食、、等画面,让人感受到。
1. 诗人笔下的乡村生活是恬静闲适的。杨万里在《宿新市徐公店》中写下“,”,展现了春末夏初时节乡村幽静的风光;辛弃疾在《清平乐·村居》中写下“大儿锄豆溪东,。,”,勾画出了一幅朴素安适的农村田园生活图。像这样描写乡村生活的诗句还有“,”。
2. 《乡下人家》描绘了瓜藤满架、、、鸡鸭觅食、、等画面,让人感受到。
答案
1. 篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 中儿正织鸡笼 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬 绿树村边合 青山郭外斜 2. 鲜花轮绽 雨后春笋 院落晚餐 月夜睡梦 乡下人家生活的自然、和谐、美好
解析
1. 根据对古诗《宿新市徐公店》和《清平乐·村居》的背诵及乡村生活诗句的积累填空。《宿新市徐公店》中描写春末夏初乡村幽静风光的是“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴”;《清平乐·村居》中“大儿锄豆溪东”后为“中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”。描写乡村生活的诗句还有“绿树村边合,青山郭外斜”(答案不唯一)。2. 依据课文《乡下人家》内容,依次填写描绘的画面及感受,画面有鲜花轮绽、雨后春笋、院落晚餐、月夜睡梦,感受是乡下人家生活的自然、和谐、美好。
五、阅读材料一:课文《天窗》片段。
晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里
你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
1. 天窗是孩子们“唯一的慰藉”的原因是什么?
2. 根据片段内容,下列说法
A. 加点词“伸出头来”“仰起了脸”写出了孩子们的顽皮可爱。
B. 天窗放飞了乡下孩子的心灵,他们透过天窗亲眼看到了新奇有趣的世界。
C. 朗读“这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!”时,要舒缓一点,仿佛进入了想象的世界。
3. 把孩子们透过天窗看到的内容用“”画出来,想到的内容用“﹏﹏”画出来。再照样子,展开想象写一写。
你会从那小玻璃上面的一弯月,想象到;
你会从那小玻璃上面的,想象到。
晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里
伸
出
头
来
,仰
起
了
脸
。这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……总之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
1. 天窗是孩子们“唯一的慰藉”的原因是什么?
2. 根据片段内容,下列说法
不
正
确
的一项是()A. 加点词“伸出头来”“仰起了脸”写出了孩子们的顽皮可爱。
B. 天窗放飞了乡下孩子的心灵,他们透过天窗亲眼看到了新奇有趣的世界。
C. 朗读“这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!”时,要舒缓一点,仿佛进入了想象的世界。
3. 把孩子们透过天窗看到的内容用“”画出来,想到的内容用“﹏﹏”画出来。再照样子,展开想象写一写。
你会从那小玻璃上面的一弯月,想象到;
你会从那小玻璃上面的,想象到。
答案
1. 孩子们被逼上床休息时,不能去月光下的草地河滩,只能通过天窗看到外面的景象,展开想象,获得心灵的安慰。
2. B
3. 看到的内容:那小玻璃上面的一粒星,一朵云;那小玻璃上面掠过的一条黑影。
想到的内容:无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……
你会从那小玻璃上面的一弯月,想象到嫦娥在月宫中翩翩起舞,也许是玉兔在桂树下捣药,也许是吴刚在砍伐桂树。
你会从那小玻璃上面的一缕光,想象到这也许是远处村庄的灯火,也许是夜空中划过的流星,也许是萤火虫提着灯笼在飞舞。
2. B
3. 看到的内容:那小玻璃上面的一粒星,一朵云;那小玻璃上面掠过的一条黑影。
想到的内容:无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……
你会从那小玻璃上面的一弯月,想象到嫦娥在月宫中翩翩起舞,也许是玉兔在桂树下捣药,也许是吴刚在砍伐桂树。
你会从那小玻璃上面的一缕光,想象到这也许是远处村庄的灯火,也许是夜空中划过的流星,也许是萤火虫提着灯笼在飞舞。
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