1. 读句子，根据拼音写词语。
巨人 qì qǐ()了一道高墙，jìn zhǐ()孩子们入内。春天来了，花园里因为没有孩子们的 zōng jì()，整天寒风 hū xiào()。

砌起；禁止；踪迹；呼啸

根据所给句子的语境和拼音来确定对应的词语。对于“qì qǐ”，结合语境中巨人和高墙，应是“砌起”；“jìn zhǐ”对应的是“禁止”；“zōng jì”是孩子们留下的迹象，即“踪迹”；“hū xiào”形容寒风的声音，是“呼啸”。

2. 选词填空。(填序号)
①丰硕 ②丰富 ③丰收
王叔叔凭借着()的农耕经验，日复一日在田间辛勤劳作。秋天到了，果园里一派()的景象。果树上结满了()的果实，果子三五成群，好不热闹。()的喜悦在果园里流淌。

②③①③

第一空形容“农耕经验”，“丰富”指种类多或数量大，符合语境，选②；第二空“丰收的景象”是固定搭配，选③；第三空形容“果实”，“丰硕”侧重果实饱满，选①；第四空“丰收的喜悦”符合语境，选③。

3. 阅读《快乐王子》（有删改），体会人物的真善美。
燕子在城市上空飞翔。他看见有钱人在他们漂亮的房子里寻欢作乐，大门口坐着许多乞丐。他飞进黑乎乎的小巷，看见了正在挨饿的孩子们的一张张苍白的小脸，他们探出无精打采的头望着污秽的街道。他看见一座拱桥的桥洞里躺着两个小男孩，他们紧紧搂抱在一起取暖。“我们好饿啊！”他们说。“你们不准躺在这儿！”巡夜人对他们大声吼着。他们又彷徨地走进了雨中。
随后他飞回来，告诉王子他看见了什么。
“我身上贴满了纯金，”王子说，“你把它们一片片取下来，分给穷人吧。活着的人总认为金子会使他们快乐。”
燕子把纯金一片一片啄了下来，这时快乐王子看上去变得黯然无光、灰不溜秋。他又把纯金一片一片拿去送给了穷人。小孩们的脸颊红润了起来，他们在大街上欢笑、做游戏。“我们现在有面包了！”他们大声喊叫着。王子想：
随后下起了雪，接下来的是霜冻。走在街上的人都穿着皮衣，孩子们戴着鲜红的帽子在溜冰。
可怜的小燕子觉得越来越冷了，可是他不肯离开王子。最后小燕子倒在小王子的脚下死了。
这时，雕像里面发出了一阵奇怪的爆裂声，好像有什么东西破碎了。其实那是王子那颗铅做的心裂成两半的声音。
（1）根据文章内容完成填空。

小燕子把所见所闻告诉王子→→穷人获得面包和温暖→
(2)小燕子飞过这座城市，看见有钱人，穷人的生活却十分凄惨。这里把有钱人和穷人的生活进行，我感受到。
（3）王子的做法让穷人的生活有了怎样的改变？用“”画出相关语句。王子看到这一改变后，心里会想些什么？联系上文，在文中横线上写一写王子当时心里的想法。

（1）
小燕子把所见所闻告诉王子→小燕子把金片送给穷人→穷人获得面包和温暖→小燕子冻死，王子铅心裂成两半
（2）
在他们漂亮的房子里寻欢作乐；对比；社会贫富差距大
（3）
小孩们的脸颊红润了起来，他们在大街上欢笑、做游戏。“我们现在有面包了！”他们大声喊叫着。
王子想：我帮助了穷人，给他们带来了快乐，即使自己变得黯淡无光，也是值得的。