2026年学习之友九年级语文下册人教版第123页答案
(八)
大海上的脚印
王 棵
①九岁后七上跟着妈妈随军到一个有海的中等城市。他们到的那一天,爸爸就带他和妈妈去了海边。那是傍晚,爸爸指着面前的海港告诉七上,每次去南沙守礁,他就是从这儿出发的。过了这个海港,他和战友们坐的舰艇一直往南开,三天后,就会到达他要驻守的礁盘。
②那晚站在海边听爸爸讲南沙的画面,刻在了七上的心里。此后每次爸爸离开家去南沙守礁,他一有空就会走到海边,朝着大海的方向坐着,有时一坐好几个小时。
③他上网查过,从他置身的海滩,到爸爸驻守过的最近的南沙礁盘,也有一千多公里的距离。他又拿出地图对照了一下,这个距离,比他先前生活过的那座城市到这座城市的直线距离,多了一倍还不止。从先前那座城市到这座城市,在他想来已够远,可是,从这儿到爸爸工作的地方,还要远这么多。
④他将目光停留在地图上,会发现从他先前生活的城市到这座城市,密密麻麻写满注解,显示这里面充满高山、密林、田野,以及乡村和城市,这就是陆地。把目光往地图的下方移一点,他会发现从这座城市到南沙,只有很少的注解,说明其间除了海几乎什么也没有。多看了几次地图后,他产生了一种奇特的,甚至有点好笑的想象:这一片将近中国大陆面积三分之一的大海里,只有他爸爸一个人在。这种想象很快进入了他的梦里。
⑤后来他总是做那样一类梦:爸爸拉着他的手,他们面朝南,迎着前方的大海,向前走去。大海有时在他面前自动向两边闪开,有时事先分开了路请他们进入,更多的时候,他们的脚步就踏在海面上,他们可以一直在海面上走,如履平地。
⑥当然,每当做他们踏海而行这种梦,他跟着爸爸行走的同时,内心里会充满恐惧,生怕海水会突然塌下去,他和爸爸掉到漆黑一团的海水深处去。事实上,这样的情况经常发生,有时,使,每当那个时刻,苏醒会将他从梦里拉出来。
⑦七上将这些梦告诉妈妈,问她为什么总会做这种梦。妈妈认为,这是因为爸爸总去南沙,而他特别想爸爸,就总梦见自己踏着海往南走。日有所思,夜有所梦,如此而已。
⑧他发现每次妈妈跟别人解释爸爸在哪儿工作的时候,对方都会显得很茫然的样子。有一次,一个阿姨明显不知道南沙是个什么地方,但她又不想让妈妈觉得她无知,于是她抢话一般快速说:
⑨“南沙我知道,那个地方东西很好吃。”
⑩南沙的东西很好吃?爸爸说过,因为吃的东西是三个月往礁上运一次的,所以,他在那儿守礁的时候,到了最后,很可能会没东西吃。连吃饭都可能成问题的地方,东西好吃?那位自作聪明的阿姨,很显然以为妈妈在说陆地上的某个地方。
⑪七上多次听爸爸说过,中国的南海有两百多万平方公里,其中南沙就有八十多万平方公里。那么大一块地方,为何如此多的人对它那么无知呢?
(节选《人民文学》,有删改)
(注解:七上:他的爸爸是南沙的一位守礁战士,因为他是他爸爸第七次上礁的时候出生的,所以他爸爸给他取名叫“秦七上”。本段是他与爸爸的同学吴博士搭乘一艘渔船到南沙去看爸爸,在海上航行的一个片段。)
1. 选文中第①段有什么作用?
2. ③④段在写作手法上有什么特点?说说这样写的作用。
3. “海水塌陷之前,会先变成一个巨型漩涡,浓稠、紧缩、颜色极深的海水使这个旋涡看起来特别沉。”分析这个语句在文中的作用。
4. 概括⑧⑨段的内容,说说为什么要写这些内容。
5. 结尾段中表达了怎样的情感?

答案

1. 交代了故事发生的时间、地点、人物,以及爸爸的身份,为下文的故事情节埋下伏笔。
2. 对比手法,用“这座城市”到“先前生活过的那座城市”的直线距离和“到爸爸驻守过的最近的南沙礁盘”的距离对比,从地图上“这座城市”到“先前生活的城市”注解的“密密麻麻”和到“南沙”的“很少注解”形成鲜明的对比,一方面表现南沙群岛的地形特点及遥远,另一方面表现祖国疆域的辽阔,突出守礁战士的伟大。
3. 这是七上的梦境,“巨型旋涡”“浓稠、紧缩、颜色极深的海水”表现他的孤单、恐惧,因为爸爸在南沙守礁,他认为“将近中国大陆面积三分之一的大海里,只有他爸爸一个人在”,表现他对爸爸的思念和牵挂,他总觉得爸爸很孤单,心疼爸爸,担心爸爸,为下文搭船去看爸爸埋下伏笔。
4. 叙写一位女士对南沙的无知的一件事(人们对南沙很茫然的一件事),运用插叙手法,通过女士的语言和神态表现了她的无知、自以为是,以及七上的气愤,替爸爸抱不平,难过之情,反衬出守礁战士甘于寂寞,默默奉献的精神的可贵。同时也希望人们多关注国家的疆域,多关心守卫边疆的战士们,丰富了文章的内容。
5. 结尾段用了反问句,表达了作者强烈的情感,既有对祖国领海的辽阔感到骄傲自豪,又有对守礁战士的敬佩与赞美之情,还有对不关心国家领土的无知的人不满,呼吁人们爱国先要知道国家的领土完整,多关心守卫边疆的战士们。

解析

【分析】
1. 对于第①段作用题,可从内容和结构两方面思考:内容上看段落明确交代了故事的时间(七上九岁后)、地点(有海的中等城市海边)、人物(七上及父母),还有爸爸南沙守礁的身份;结构上,这段内容为后文七上思念爸爸、做踏海寻父的梦、搭船去看爸爸等情节埋下伏笔。
2. 第③④段写作手法题,先梳理段落内容,发现存在两组对比:一是两座城市间的距离与到南沙礁盘的距离对比,二是地图上两座城市间的密密麻麻注解与到南沙的极少注解对比。思考对比的作用,既要突出南沙的遥远、荒僻,也要体现祖国疆域的辽阔,进而凸显守礁战士坚守的伟大。
3. 语句作用题,先明确这是七上梦境中的内容,从意象入手,“巨型漩涡”“浓稠紧缩的深色海水”体现七上内心的恐惧,结合前文他认为爸爸独自在广阔大海里的想法,能看出他对爸爸的牵挂与心疼;结构上,也为后文他搭船去看爸爸的情节做铺垫。
4. ⑧⑨段内容与作用题,先概括事件:一位阿姨对南沙无知却自作聪明说南沙东西好吃,七上清楚南沙守礁的艰苦。思考作用,这是插叙,通过阿姨的无知反衬守礁战士甘于寂寞、默默奉献的精神,也表达七上的气愤与难过,同时呼吁人们关注国家疆域与守礁战士。
5. 结尾段情感题,先注意到是反问句,结合前文内容,从三个层面思考:对祖国南海辽阔的自豪,对守礁战士的敬佩赞美,对人们漠视国家领土的不满,还有呼吁人们关心领土完整与边疆战士。
【解析】
1. 第①段作用解析:
内容层面:清晰交代了故事发生的时间(七上九岁后)、地点(有海的中等城市的海边)、主要人物(七上、爸爸、妈妈),以及爸爸南沙守礁的身份,让读者快速了解故事背景。
结构层面:为后文七上因思念爸爸时常去海边、做踏海寻父的梦、最终搭船去看爸爸等情节埋下伏笔,推动故事发展。
2. 第③④段写作手法及作用解析:
手法判断:运用对比手法,包含两组对比:①从当前城市到先前生活城市的距离,与到南沙礁盘的距离对比;②地图上两座城市间密密麻麻的注解,与到南沙的极少注解对比。
作用分析:第一组对比突出南沙礁盘的遥远,第二组对比凸显南沙区域的荒僻;两组对比结合,既展现了祖国疆域的辽阔,也突出了守礁战士在偏远艰苦环境坚守的伟大。
3. 语句作用解析:
内容层面:这是七上梦境中的场景,“巨型旋涡”“浓稠、紧缩、颜色极深的海水”这些意象,直观表现出七上内心的孤单与恐惧,结合前文他认为“将近中国大陆面积三分之一的大海里,只有他爸爸一个人在”的想法,体现出他对爸爸深深的思念、牵挂与心疼。
结构层面:为后文七上搭船去南沙看爸爸的情节埋下伏笔,使情节发展更合理。
4. ⑧⑨段内容及作用解析:
内容概括:叙写了一位对南沙无知的阿姨,为了掩饰无知自作聪明地说“南沙东西很好吃”的事,七上清楚南沙守礁的艰苦,内心对此感到气愤。
作用分析:运用插叙手法,通过阿姨的无知与自以为是,反衬出守礁战士甘于寂寞、默默奉献精神的可贵;同时表达了七上为爸爸抱不平的难过情绪,也呼吁人们多关注国家疆域、关心守卫边疆的战士,丰富了文章内涵。
5. 结尾段情感解析:
结尾以反问句呈现,情感强烈:①对祖国南海(南沙)辽阔的疆域感到骄傲与自豪;②对坚守南沙的战士充满敬佩与赞美之情;③对漠视国家领土、对南沙无知的人感到不满;④呼吁人们要重视国家领土完整,多关心守卫边疆的战士。
【答案】
1. 交代了故事发生的时间、地点、人物,以及爸爸的身份,为下文的故事情节埋下伏笔。
2. 对比手法,用“这座城市”到“先前生活过的那座城市”的直线距离和“到爸爸驻守过的最近的南沙礁盘”的距离对比,从地图上“这座城市”到“先前生活的城市”注解的“密密麻麻”和到“南沙”的“很少注解”形成鲜明的对比,一方面表现南沙群岛的地形特点及遥远,另一方面表现祖国疆域的辽阔,突出守礁战士的伟大。
3. 这是七上的梦境,“巨型旋涡”“浓稠、紧缩、颜色极深的海水”表现他的孤单、恐惧,因为爸爸在南沙守礁,他认为“将近中国大陆面积三分之一的大海里,只有他爸爸一个人在”,表现他对爸爸的思念和牵挂,他总觉得爸爸很孤单,心疼爸爸,担心爸爸,为下文搭船去看爸爸埋下伏笔。
4. 叙写一位女士对南沙的无知的一件事(人们对南沙很茫然的一件事),运用插叙手法,通过女士的语言和神态表现了她的无知、自以为是,以及七上的气愤,替爸爸抱不平,难过之情,反衬出守礁战士甘于寂寞,默默奉献的精神的可贵。同时也希望人们多关注国家的疆域,多关心守卫边疆的战士们,丰富了文章的内容。
5. 结尾段用了反问句,表达了作者强烈的情感,既有对祖国领海的辽阔感到骄傲自豪,又有对守礁战士的敬佩与赞美之情,还有对不关心国家领土的无知的人不满,呼吁人们爱国先要知道国家的领土完整,多关心守卫边疆的战士们。
【知识点】
段落作用分析、对比手法运用、插叙手法及其作用
【点评】
本文以孩子秦七上的视角,展现了南沙守礁战士的艰苦与坚守,题目围绕文本内容、写作手法、情感主旨设置问题,既考查学生对文本细节的理解能力,也引导学生关注国家领土与边疆奉献者,培养家国情怀。
【难度系数】
0.5