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1. 我们可以通过哪些正规途径获取性知识？
(1) 可以从、教材、中了解相关知识。
(2) 可以向等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。
(1) 可以从、教材、中了解相关知识。
(2) 可以向等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。
答案
(1)科学书籍；科普网站；(2)父母、老师、医生
解析
根据七年级下册道德与法治“学会自我保护”相关内容，获取性知识的正规途径包括从权威的书籍、教材、科普网站中了解，也可向父母、老师或医生等信任的成年人咨询。
2. 逐渐走向性成熟的我们如何学会自我保护？
(1) 我们应了解性知识，树立正确的。
(2) 我们应当通过正规途径获取。
(3) 我们应当自重自爱，言谈举止。青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。
(4) 我们应当增强意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。
(5) 与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的，遵守中学生日常行为规范。
(1) 我们应了解性知识，树立正确的。
(2) 我们应当通过正规途径获取。
(3) 我们应当自重自爱，言谈举止。青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。
(4) 我们应当增强意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。
(5) 与异性交往，我们应当树立正确的道德观念和牢固的，遵守中学生日常行为规范。
答案
(1)性道德观 (2)性知识 (3)得体大方 (4)自我保护 (5)纪律意识
解析
本题考查七年级下册“学会自我保护”相关知识。根据教材内容，逐渐走向性成熟的青少年自我保护需从观念、知识获取、行为规范、安全意识及交往原则等方面入手。
3. 我们应如何提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力？
(1) 我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要保护自己。
(2) 在日常生活中，要学会性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略。
(3) 学会运用维护自己的合法权益。
(1) 我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要保护自己。
(2) 在日常生活中，要学会性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略。
(3) 学会运用维护自己的合法权益。
答案
(1) 勇敢拒绝
(2) 识别和防范
(3) 法律
解析
(1) 题中提到“我们是自己身体的主人”，如果有人试图越过警戒线，应主动采取措施保护自己，因此要填表达主动防御的词语。
(2) 题中强调“预防和应对性骚扰、性侵害”，需要掌握有效应对策略，因此要填表达提前识别或警惕的词语。
(3) 题中提到维护合法权益，结合课本内容应填表达法律手段或法律知识的词语。
4. 预防和应对性骚扰、性侵害的具体方法有哪些？
(1) 保护身体的。不让他人看或者触碰隐私部位。
(2) 拒绝。
(3) 快速离开危险。遇到性骚扰、性侵害等危险时要快速离开，去安全的地方。
(4) 勇于说“不”。对侵害行为严厉拒绝，明确说“”。
(5) 寻求帮助。
(1) 保护身体的。不让他人看或者触碰隐私部位。
(2) 拒绝。
(3) 快速离开危险。遇到性骚扰、性侵害等危险时要快速离开，去安全的地方。
(4) 勇于说“不”。对侵害行为严厉拒绝，明确说“”。
(5) 寻求帮助。
答案
(1)隐私；(2)不合理要求；(4)不
解析
根据七年级下册道德与法治“学会自我保护”相关内容，预防和应对性骚扰、性侵害需从保护身体、拒绝不当行为、明确拒绝、寻求帮助等方面入手。第(1)题强调保护身体隐私，应填“隐私”；第(2)题拒绝的是不合理要求，填“不合理要求”；第(4)题明确拒绝的表述为“不”。
