2026年作业本江西教育出版社八年级物理下册人教版第11页答案
1. 某人骑电动自行车绕某环岛匀速运动一圈，该电动自行车的运动状态
（选填“改变”或“不变”），受力
（选填“平衡”或“不平衡”）。

答案

改变、不平衡

解析

电动自行车绕环岛匀速运动一圈时，虽然速度大小不变，但运动方向不断变化，因此运动状态改变，由于速度方向在改变，则存在加速度，根据牛顿第二定律可知物体受力不平衡。
2. 某同学沿水平方向用200N的力推着一辆重500N的车匀速向西做直线运动，车受到的阻力大小为
N，方向向
。

答案

$200$；东

解析

车在水平方向上做匀速直线运动，处于平衡状态，由二力平衡条件可知，车受到的阻力大小与推力大小相等，方向与推力方向相反，推力大小为$200N$，方向向西，所以阻力大小为$200N$，方向向东。
3. 将重3000N的货物放在水平地面上，起重机用力$F_{1}$以1m/s的速度竖直向上吊起此货物，则$F_{1}$为
N，方向
；当用力$F_{2}$吊着该货物以5m/s的速度匀速上升时，$F_{1}$
(选填“大于”“小于”或“等于”)$F_{2}$。

答案

3000；竖直向上；等于

解析

货物在竖直方向上受重力和拉力作用。当货物以1m/s速度竖直向上吊起时，做匀速直线运动，处于平衡状态，二力平衡，所以$F_{1}=G=3000N$，方向竖直向上；当以5m/s速度匀速上升时，同样做匀速直线运动，处于平衡状态，$F_{2}=G=3000N$，故$F_{1}$等于$F_{2}$。
4. 某同学在练习使用弹簧测力计测物体所受的重力时，先将该弹簧测力计竖直放置，反复轻拉挂钩，几次后，看见弹簧测力计的指针指在图8.2-1甲所示的位置。他接下来的操作应该是将弹簧测力计
。调整好弹簧测力计后，他将物体悬挂好，待物体静止后，看见指针指在图8.2-1乙所示的位置。依据
原理可得此物体所受重力的大小为
N。

答案

指针调至零刻度线处；二力平衡；2.6

解析

使用弹簧测力计前，指针未指零刻度线，应进行调零，即将指针调至零刻度线处；物体静止时，受到的重力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力，根据二力平衡原理，重力大小等于拉力大小；图乙中弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.6N。
5. 甲、乙两个小球均在平直的水平桌面上向右运动，用频闪相机每隔1s曝光一次，分别得到图8.2-2所示的照片，由图可知甲球做
直线运动，乙球做
直线运动。(以上两空均选填“匀速”或“变速”)乙球在水平方向上受到
(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用。

答案

匀速，变速，非平衡力

解析

由题图可知，甲球在相邻的两段时间内运动的路程相等，所以甲球做的是匀速直线运动。乙球在相邻的两段时间内运动的路程不相等（越来越小），所以乙球做的是变速直线运动。由于乙球做变速直线运动，所以乙球在水平方向上受到非平衡力的作用。
6. 提升题图8.2-3所示的是一架无人机，当它悬停在空中时，旋翼提供的向上的升力与重力大小
(选填“相等”或“不相等”)；当它匀速上升和匀速降落时，两次运动中旋翼提供的升力是
(选填“相等”或“不相等”)的；在某次竖直加速爬升的过程中，若四个旋翼同时意外停转，则无人机将
(选填“立即下落”或“继续上升”)。

答案

相等
相等
继续上升

解析

当无人机悬停在空中时，根据力的平衡条件，旋翼提供的升力与无人机的重力大小相等，方向相反，形成二力平衡。当无人机匀速上升或匀速下降时，速度大小保持不变，加速度为零，旋翼提供的升力依然等于无人机的重力，因此两次运动中旋翼提供的升力相等。在竖直加速爬升的过程中，若四个旋翼同时意外停转，旋翼不再提供升力，由于惯性，无人机将继续上升一段距离，但由于重力作用，最终会下落。
7. 重500N的某同学骑着一辆重100N的自行车匀速直线行驶，所受的阻力大小是总重力的$\frac{1}{20}$，该同学骑车过程中所受的牵引力为(
)

A.500N
B.30N
C.600N
D.25N

答案

B

解析

自行车和某同学的总重力为$500\mathrm{N} + 100\mathrm{N} = 600\mathrm{N}$；
题目给出阻力$f$为总重力的$\frac{1}{20}$，即$f = \frac{1}{20} × 600\mathrm{N} = 30\mathrm{N}$；
由于自行车是匀速直线行驶，处于平衡状态，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，所以牵引力$F = f = 30\mathrm{N}$。