2026年阳光学业评价三年级数学下册人教版第40页答案
4. 在下图中，回形针的长度是(
4
)厘米，长方形的面积是(
8
)平方厘米。你能说说测量长度和测量面积有什么共同之处吗?

答案

4. 4 8 共同之处：测量物体的长度和面积都要用标准单位去测量，看有多少个标准单位。(合理即可)
5. 右下图中的两个图形，谁的面积大？请说明你的理由。

答案

5. 图形②的面积大。理由：图形①含有10个小正方形和7个三角形，图形②含有12个小正方形和9个三角形。分别对比小正方形和三角形的数量，都是图形②多，所以图形②面积大。还可以这样想：每2个三角形合并组成1个小正方形，即图形①里共有13个正方形和1个三角形，图形②里共有16个正方形和1个三角形，所以图形②的面积大。
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1. 填一填。
(1)长方形的面积=
长×宽
。
(2)正方形的面积=
边长×边长
。
(3)小林将一些边长2厘米的正方形摆放在一个长方形上(如右图)。这个长方形的面积是(
72
)平方厘米，空白部分的面积是(
48
)平方厘米。

答案

1. (1)长×宽 (2)边长×边长 (3)72 48