二、介绍“我的植物朋友”。借助第一题的观察记录卡，完成“我的植物朋友”习作。写的时候，试着把你观察和感受到的写清楚。（另纸完成）³²¹⁰⁹

我的植物朋友
我家阳台上有一盆绿萝，它是我最好的植物朋友。
远看，绿萝就像一顶绿色的帐篷。翠绿的叶子密密麻麻，层层叠叠，把整个花盆都遮住了。有的叶子刚长出来，呈嫩绿色，卷曲着，像害羞的小姑娘；有的已经长大，颜色是深绿色的，叶片完全展开，像一把把小扇子。我走近它，用手轻轻触摸，叶片软软的、滑滑的，就像丝绸一样。
我凑近闻了闻，绿萝有一股淡淡的青草香，那味道清新极了，让人闻着十分舒服。
我还知道绿萝的生命力特别顽强。有一次我们出门旅游，好几天没给它浇水，回来时我以为它肯定枯死了，没想到它只是叶子有点蔫，我赶紧给它浇了水，没过几天，它又变得生机勃勃。
绿萝不仅能美化环境，还能净化空气，是我家的小卫士。我喜欢我的植物朋友绿萝。

三、分享“我的植物朋友”。写完后，请你把习作读给同学听，并根据同学的建议，用修改符号修改习作，然后根据以下的评价表评一评。³²¹¹⁰

由于自评和他评需要根据实际的习作内容来评价，以下为示例答案（假设习作完成情况较好）：
|评价内容|评价标准|自评|他评|
| ---- | ---- | ---- | ---- |
|“我的植物朋友”习作|能利用观察记录卡的信息进行习作实践|√|√|
|能把观察到的植物的特点等写清楚|√|√|
|能把观察时的感受写清楚|√|√|
|能用上积累的优美词句|√|√|