五、连一连。(12 分)

答案
解析 为事物选择合适的形容词,连起来即可。
六、照样子,写句子。(6 分)
1. 例:门前开着
山坡上
2. 以“忙碌的早晨”为主题,描写一位家人忙碌的身影。
早晨,
1. 例:门前开着
一
大
片
五
颜
六
色
的鲜花。山坡上
示例:长着一丛丛绿油油的小草
。2. 以“忙碌的早晨”为主题,描写一位家人忙碌的身影。
早晨,
示例:爸爸
就像上了发条,一
会
儿
喊我起床
,一
会
儿
做早饭
,一会
儿
送我上学
。答案
1. 示例:长着一丛丛绿油油的小草
解析 例句结构是“地点+动作/状态+数量词+事物特点+事物名称”,“山坡上”是地点,已经给出,仿照上面的结构,将剩余内容补充完整即可。
2. 示例:爸爸 喊我起床 做早饭 送我上学
解析 观察加点词语可知,句子是“一会儿……一会儿……一会儿……”的排比句式,用来表示短时间内做的几件事。结合题干要求,先确定一位家人,如“爸爸、妈妈”等,再想三个能体现忙碌的事情,将句子补充完整即可。
解析 例句结构是“地点+动作/状态+数量词+事物特点+事物名称”,“山坡上”是地点,已经给出,仿照上面的结构,将剩余内容补充完整即可。
2. 示例:爸爸 喊我起床 做早饭 送我上学
解析 观察加点词语可知,句子是“一会儿……一会儿……一会儿……”的排比句式,用来表示短时间内做的几件事。结合题干要求,先确定一位家人,如“爸爸、妈妈”等,再想三个能体现忙碌的事情,将句子补充完整即可。
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