2026年基础训练大象出版社八年级语文下册人教版第67页答案
1. 小语:《富贵不能淫》中,为何孟子和景春对公孙衍、张仪是否为“大丈夫”的看法迥然不同?
你:这个问题可以从《“四书”第七》《〈战国策〉第八》《诸子第十》中找到答案,我觉得这是因为孟子和景春评判“大丈夫”的标准不同,
在景春看来,公孙衍、张仪凭智谋辩才,谋求到功名富贵,左右了天下局势,所以是“大丈夫”。而孟子秉持儒家理念,主张“大丈夫”需坚守仁义,涵养“浩然之气”,反对功利欺诈。他认为公孙衍、张仪只会讨好君主、反复无常,不符合儒家的道德标准,所以他们根本算不上“大丈夫”。

答案

1. 在景春看来,公孙衍、张仪凭智谋辩才,谋求到功名富贵,左右了天下局势,所以是“大丈夫”。而孟子秉持儒家理念,主张“大丈夫”需坚守仁义,涵养“浩然之气”,反对功利欺诈。他认为公孙衍、张仪只会讨好君主、反复无常,不符合儒家的道德标准,所以他们根本算不上“大丈夫”。
2. 小语:我看《周亚夫军细柳》课后知识补白里有鲁迅对《史记》的评价:“虽背《春秋》之义,固不失为史家之绝唱,无韵之《离骚》矣。”《史记》为什么被称为“无韵之《离骚》”?
你:读了《经典常谈》后,我开始阅读《史记》。比较《〈史记〉〈汉书〉第九》《屈原贾生列传》《辞赋第十一》,我认为其一是司马迁和屈原经历相似,情感相通:屈原遭贬作《离骚》,抒发忠而被谤的悲愤;(1)司马迁
受宫刑后忍辱著书,借史实寄托身世之叹与不平之气
。其二是文学价值相当:《离骚》辞藻瑰丽、善用譬喻,(2)《史记》
叙事生动、人物鲜活,具有文学感染力

答案

2. (1)受宫刑后忍辱著书,借史实寄托身世之叹与不平之气 (2)叙事生动、人物鲜活,具有文学感染力
五、传承经典,点亮青春。
经典不是枯燥的背诵文本,而是滋养心灵的成长养分;经典不是脱离现实的说教,而是指引言行的生活指南;经典不是晦涩的文言符号,而是点亮思维的智慧火种……请任选一个角度,写150字左右的短文,说说自己阅读传统文化经典的意义。

答案

五、【示例】读经典,能收获滋养心灵的养分。读《论语》能学“仁”与“忠恕”,懂为人处世的道理;读《史记》可看古人风骨,明是非善恶。经典不是枯燥的文本,而是能帮我们应对成长困惑的智慧——遇挫折时想起孔子“不怨天不尤人”,与人相处时践行“己所不欲勿施于人”,让经典成为青春路上的精神灯塔,照亮我们的成长路。