2026年优佳学案（云南）九年级语文下册人教版第76页答案
9. 作者要说的是山水画的意境，为什么要在课文开头大篇幅分析诗歌的意境？

答案

①诗歌与山水画同属艺术形式，在意境营造方面有相通之处，以诗歌意境引入，便于读者理解意境这一抽象概念；
②通过分析大家较为熟悉的诗歌意境，为下文阐述山水画的意境做铺垫，使文章论述自然流畅；
③以诗歌意境开篇，能激发读者阅读兴趣，引出关于山水画意境的讨论。
10. 作者是如何论述“要深入全面地认识对象，必须身临其境，长期观察”这一观点的？你认为这个观点正确吗？请结合生活实际简要说明。

答案

作者先以齐白石画虾为例，说明齐白石通过长期观察，对虾有了深入认识，画出的虾才栩栩如生；接着以长时期观察黄山景象的画家，能画出黄山奇姿异态为例，进一步论证只有长期观察、身临其境才能深入全面认识对象。
这个观点正确。例如在写关于校园秋天景色的作文时，如果只是偶尔路过校园，对秋天的校园不会有深刻感受；而如果每天在校园中仔细观察树木颜色的变化、落叶的形态等，长期积累，就能全面深入地认识校园秋天的特点，写出的作文也会更生动真实。
11. 有人认为删除课文第6段中的“做到‘全马在胸’‘胸有成竹’‘白纸对青天’‘造化在手’的程度”会更好，你同意这种观点吗？请简要阐明理由。

答案

不同意。
理由：这几个短语是引用古人绘画方面经验，运用引用（或引用论证）手法，具体有力地论证了画家“必须长期观察使心中罗列众多山水形象”的观点，增强说服力，若删去，论证不够充分，所以不能删。
12. 在摄影技术如此发达的今天，山水画是否会被取代？请结合课文内容简要分析。

答案

不会被取代。
1. 山水画的核心是意境，意境是画家主观情感与客观景物的融合，是情与景的统一（课文强调意境是山水画的灵魂）。
2. 摄影侧重真实记录景物，山水画则通过画家观察、提炼、情感注入，创造出“源于生活，高于生活”的艺术境界（课文提及“外师造化，中得心源”，强调主观创造性）。
3. 山水画蕴含画家的思想修养与文化内涵，具有独特的艺术价值与审美意义，此为摄影无法替代。