三、阅读语段,完成练习。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都
1.你打算用什么方法理解“五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转”这句话?这句话的意思是什么?
2.从文中加点的字可以感受到孩子们内心的
3.这些小球除了文中的描述以外,还会有哪些美好的去处呢?请你展开丰富的想象,写下来。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都
悬
着心,仰
着头,屏
住
呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。1.你打算用什么方法理解“五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转”这句话?这句话的意思是什么?
我打算用结合生活经验的方法理解这句话。
这句话的意思是太阳光照耀在肥皂泡上,呈现出五颜六色的光,附着在球面上不停地转动,动感十足。
2.从文中加点的字可以感受到孩子们内心的
紧张
。3.这些小球除了文中的描述以外,还会有哪些美好的去处呢?请你展开丰富的想象,写下来。
略
略
答案
三、1. 示例:我打算用结合生活经验的方法理解这句话。这句话的意思是太阳光照耀在肥皂泡上,呈现出五颜六色的光,附着在球面上不停地转动,动感十足。
2. 紧张 3. 略
2. 紧张 3. 略
四、根据提示,猜一猜下列游戏的名称。
1.一个抓,一群躲,妈妈张开手保护。 (
2.橡皮绳,唱着歌,跳来跳去花样多。 (
3.一二三,定住不动,回头看谁在摇晃。 (
1.一个抓,一群躲,妈妈张开手保护。 (
老鹰捉小鸡
)2.橡皮绳,唱着歌,跳来跳去花样多。 (
跳皮筋
)3.一二三,定住不动,回头看谁在摇晃。 (
木头人
)答案
四、1. 老鹰捉小鸡 2. 跳皮筋 3. 木头人
登录