八、小刚向大家介绍了他的笔友 Suzy。请选择合适的单词并用其适当形式补全他的介绍。
name happy old tall swim
I’m 1. to have a pen pal. Her 2. is Suzy. She is from Canada. She is 3. than me. I’m twelve. She is thirteen. I’m 1.65 metres. She is 1.66 metres. So she is 4. than me. She likes going hiking, drawing cartoons and flying kites. I like taking pictures, 5. and reading. We are from different(不同的) countries. But we are good friends.

name happy old tall swim
I'm 1. happy to have a pen pal. Her 2. name is Suzy. She is from Canada. She is 3. older than me. I'm twelve. She is thirteen. I'm 1.65 metres. She is 1.66 metres. So she is 4. taller than me. She likes going hiking, drawing cartoons and flying kites. I like taking pictures, 5. swimming and reading. We are from different(不同的) countries. But we are good friends.

【分析】
首先通读全文，明确短文是介绍自己的笔友Suzy的基本信息与爱好，先梳理给出的备选词：name、happy、old、tall、swim，再逐个结合语境、语法提示推导答案：1. 先找固定搭配，看到be动词后面接to do结构，对应常用的“be happy to do sth”就能确定第一空；2. 第二空后面是人名Suzy，物主代词Her后接表示“名字”的名词即可；3. 第三空出现比较级标志than，后文给出两人年龄差，对应old的比较级；4. 第四空同样有than，后文给出两人身高差，对应tall的比较级；5. 第五空是并列的爱好，前面的like后接的爱好都是动名词形式，要保持并列结构形式一致，把swim变为动名词即可。
【解析】
1. 第一空：固定结构be happy to do sth意为“很高兴做某事”，符合句意“我很高兴拥有一位笔友”，直接填原形happy。
2. 第二空：后文表语Suzy是人名，此处表达“她的名字是Suzy”，形容词性物主代词Her后接名词name，填原形name。
3. 第三空：句中出现比较级标志词than，结合后文“我12岁，她13岁”的年龄信息，说明她年龄比我大，old的比较级为older，填older。
4. 第四空：句中出现比较级标志词than，结合后文“我身高1.65米，她身高1.66米”的身高信息，说明她个子比我高，tall的比较级为taller，填taller。
5. 第五空：句中like后并列的爱好taking pictures、reading都是动名词形式，并列结构要保持形式统一，swim的动名词形式为swimming，填swimming。
【答案】
1. happy 2. name 3. older 4. taller 5. swimming
【知识点】
形容词比较级、固定短语搭配、动名词用法
【点评】
本题属于基础的选词变形填空题，考点都非常贴近日常所学，只需要学生掌握基础的比较级变化规则、常用固定搭配，注意并列结构的形式一致性，结合语境就能顺利推导出正确答案，适合巩固基础词性变换知识点。
【难度系数】
0.8

九、Suzy 正在和同学讨论即将到来的校运会。请选择合适的句子补全对话。
Tom：Hi，Suzy! Will you take part in(参加) the sports meet? You run so fast!
Suzy：Yes，I will. I can run faster now. 1.
Tom：Really? How tall are you now?
Suzy：2.
Tom：Wow! You’re taller than me! Are you taller than Lina too?
Suzy：3. She is taller than me.
Tom：She is so tall. And she jumps high.
Suzy：I know. 4.
Tom：Wow! Can you jump higher than her?
Suzy：5. Let’s wait and see in the PE class this Friday!
Tom：Great! Both of you are strong. I’ll play basketball at the sports meet.
Suzy：You are strong，too!
A. Because I’m a little taller than last year.
B. But I can run faster than her.
C. I’m not sure.
D. I’m 1.66 metres.
E. No，I’m not.

Tom: Hi, Suzy! Will you take part in(参加) the sports meet? You run so fast!
Suzy: Yes, I will. I can run faster now. 1. A
Tom: Really? How tall are you now?
Suzy: 2. D
Tom: Wow! You're taller than me! Are you taller than Lina too?
Suzy: 3. E She is taller than me.
Tom: She is so tall. And she jumps high.
Suzy: I know. 4. B
Tom: Wow! Can you jump higher than her?
Suzy: 5. C Let's wait and see in the PE class this Friday!
Tom: Great! Both of you are strong. I'll play basketball at the sports meet.
Suzy: You are strong, too!
A. Because I'm a little taller than last year.
B. But I can run faster than her.
C. I'm not sure.
D. I'm 1.66 metres.
E. No, I'm not.

【分析】
做这类补全对话题目时，首先要通读完整对话，明确对话核心是围绕校运会相关的身高、运动能力展开讨论，再逐空结合上下文的问答线索、逻辑关联匹配选项：
1. 第一空前文Suzy提到自己现在跑得更快了，后文Tom很惊讶还紧接着询问Suzy的身高，说明空缺处是解释跑得快的原因，且和身高相关，对应匹配选项。
2. 第二空前文Tom用特殊疑问句How tall are you now?提问身高，空缺处需要给出对应的身高数值回答。
3. 第三空前文是Are you taller than Lina too?的一般疑问句，后文补充说明Lina比自己高，说明空缺处要给出否定的一般疑问句回答。
4. 第四空前文提到Lina跳得很高，后文Tom紧接着问Suzy能不能比Lina跳得更高，空缺处需要填入和Lina运动能力对比的转折表述。
5. 第五空后文Suzy说要等周五体育课看结果，说明她不确定自己能不能跳得比Lina高，对应匹配表示不确定的选项。
【解析】
1. 第一空：前文说明自己跑得更快，后文引出身高相关的提问，A选项“Because I’m a little taller than last year.（因为我比去年高了一点）”既解释了跑得快的原因，也衔接了后文的身高提问，符合语境。
2. 第二空：问句询问现在的身高，D选项“I’m 1.66 metres.（我身高1.66米）”直接回应身高问题，符合问答逻辑。
3. 第三空：问句是一般疑问句“你也比Lina高吗？”，后文补充Lina比自己高，E选项“No，I’m not.（不，我不是）”是正确的否定回答，符合语境。
4. 第四空：前文提到Lina跳得高，B选项“But I can run faster than her.（但是我能跑得比她快）”用转折逻辑引出两人运动能力的对比，衔接后文关于跳高的提问。
5. 第五空：后文说要等周五体育课见分晓，C选项“I’m not sure.（我不确定）”完全符合语境逻辑。
【答案】
1. A 2. D 3. E 4. B 5. C
【知识点】
情景对话补全，特殊疑问句应答，一般疑问句应答
【点评】
本题是贴近校园生活的情景对话补全题，难度较低，核心考察学生对日常对话逻辑的理解能力，以及常见特殊疑问句、一般疑问句的正确应答规则，解题时重点抓住前后文的问答对应关系就能快速匹配正确选项。
【难度系数】
0.8