Ⅰ. Read and tick the right words.
读一读,在恰当的单词上打“√”。
1. Don't (run/runs) in the living room.
2. Let's go and help (she/her).
3. (His/He's) tired.
4. Please (use/tidy) kind words.
5. My mum is writing in the (study/kitchen).
6. The family rules are all (helpful/helps).
读一读,在恰当的单词上打“√”。
1. Don't (run/runs) in the living room.
2. Let's go and help (she/her).
3. (His/He's) tired.
4. Please (use/tidy) kind words.
5. My mum is writing in the (study/kitchen).
6. The family rules are all (helpful/helps).
答案
1. run √
2. her √
3. He's √
4. use √
5. study √
6. helpful √
2. her √
3. He's √
4. use √
5. study √
6. helpful √
解析
1. 本题考查祈使句的否定形式,"Don't"后需接动词原形,所以选run。
2. 本题考查人称代词的用法,动词help后要接人称代词宾格,her是she的宾格形式,符合要求,故选her。
3. 句子需要主语和be动词构成主系表结构,He's是"He is"的缩写,能表达“他累了”的完整句意;His是形容词性物主代词,后需接名词,不符合,故选He's。
4. 本题考查动词词义辨析,use意为“使用”,tidy意为“整理”,结合"kind words"(友善的话语)的语境,use符合句意,故选use。
5. 本题考查名词词义辨析,study是“书房”,是进行书写活动的合适场所;kitchen是“厨房”,不符合"writing"(书写)的场景,故选study。
6. be动词are后需接形容词作表语,helpful是形容词,意为“有帮助的”;helps是动词第三人称单数形式,不符合语法,故选helpful。
2. 本题考查人称代词的用法,动词help后要接人称代词宾格,her是she的宾格形式,符合要求,故选her。
3. 句子需要主语和be动词构成主系表结构,He's是"He is"的缩写,能表达“他累了”的完整句意;His是形容词性物主代词,后需接名词,不符合,故选He's。
4. 本题考查动词词义辨析,use意为“使用”,tidy意为“整理”,结合"kind words"(友善的话语)的语境,use符合句意,故选use。
5. 本题考查名词词义辨析,study是“书房”,是进行书写活动的合适场所;kitchen是“厨房”,不符合"writing"(书写)的场景,故选study。
6. be动词are后需接形容词作表语,helpful是形容词,意为“有帮助的”;helps是动词第三人称单数形式,不符合语法,故选helpful。
() 1.— is Lisa?
—She is in the study.
A. Who
B. What
C. Where
—She is in the study.
A. Who
B. What
C. Where
答案
C
解析
这道题考查疑问词的用法。A选项“Who”用于对人提问;B选项“What”用于对事物提问;C选项“Where”用于对地点提问。根据答语“She is in the study.(她在书房)”可知,问句是对地点提问,应选Where。
() 2.He's the floor.
A. sweep
B. sweeping
C. sweeps
A. sweep
B. sweeping
C. sweeps
答案
B
解析
本题考查现在进行时的用法,现在进行时的结构为“be动词+动词的现在分词”。句中“He's”是“He is”的缩写,is为be动词,后面需接动词的现在分词形式。sweep的现在分词是sweeping,所以选B。
() 3.I do my homework first.
A. have
B. have to
C. am
A. have
B. have to
C. am
答案
B
解析
本题考查固定搭配“have to”的用法,意为“不得不,必须”,后接动词原形。选项A“have”单独使用时不能直接加动词原形do;选项C“am”后应接动词的-ing形式,不符合句子结构。只有选项B填入后句子语法正确、语义通顺。
() 4.We work hard and the rules.
A. follow
B. careful
C. reading
A. follow
B. careful
C. reading
答案
A
解析
这道题考查动词的用法及固定搭配。and连接并列的谓语成分,前面是动词原形work,因此后面也需要用动词原形。"follow the rules"是固定短语,意为“遵守规则”,符合句意。B选项careful是形容词,不能直接作谓语;C选项reading是动词的现在分词形式,不符合句子的时态与结构要求。
() 5.I keep my room clean. This rule keeps me .
A. safe
B. loud
C. healthy
A. safe
B. loud
C. healthy
答案
C
解析
根据句子意思“我保持我的房间干净。这条规则让我______。”结合生活常识和本单元知识,保持房间干净有助于身体健康,选项A“safe(安全的)”、B“loud(大声的)”不符合语境,只有C“healthy(健康的)”符合逻辑。
Ⅲ. Read and choose the right words.
读一读,选择恰当的单词补全短文。
feel
have
homework
words
safe
We 1. some family rules. Use kind 2. . Listen to each other carefully. Don't eat in bed. Do 3. first. Don't touch hot things. Tidy the rooms every day. The rules keep us 4. and healthy. And we 5. good.
读一读,选择恰当的单词补全短文。
feel
have
homework
words
safe
We 1. some family rules. Use kind 2. . Listen to each other carefully. Don't eat in bed. Do 3. first. Don't touch hot things. Tidy the rooms every day. The rules keep us 4. and healthy. And we 5. good.
答案
1. have 2. words 3. homework 4. safe 5. feel
解析
1. 根据句意“我们有一些家规”,have表示“有”,符合语境。
2. kind words是固定搭配,意为“友善的话语”,符合“使用友善的话语”的语义。
3. do homework是固定短语,意为“做作业”,结合“先做作业”的语境,选homework。
4. keep sb.+形容词,safe表示“安全的”,家规能让我们安全又健康,符合语义。
5. feel good是常用表达,意为“感觉很好”,符合句子表意。
2. kind words是固定搭配,意为“友善的话语”,符合“使用友善的话语”的语义。
3. do homework是固定短语,意为“做作业”,结合“先做作业”的语境,选homework。
4. keep sb.+形容词,safe表示“安全的”,家规能让我们安全又健康,符合语义。
5. feel good是常用表达,意为“感觉很好”,符合句子表意。
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