生物的生殖过程是生命延续和进化的基础，是生物界中普遍存在的生命现象。某生物兴趣小组开展实践活动，观察不同生物的生殖方式，记录实验现象。请据此回答 12～16 题。
12. 小明想让一株牡丹花上有的枝条开红花，有的枝条开白花，可以采用的方法是()
A. 嫁接
B. 扦插
C. 压条
D. 组织培养
13. 下列植物的繁殖方式，属于有性生殖的是()
A. 培育马铃薯块茎获得幼苗
B. 栽种大蒜蒜瓣获得蒜苗
C. 利用甘薯茎长成植株
D. 杂交水稻
14. 下列成语所描述的现象中，与昆虫的生殖和发育无关的是()
A. 蜻蜓点水
B. 飞蛾扑火
C. 作茧自缚
D. 金蝉脱壳
15. 下页图表示从卵细胞产生到胎儿出生的主要阶段，其中①和②发生的部位分别是()

A. 卵巢、子宫
B. 输卵管、子宫
C. 子宫、子宫
D. 输卵管、胎盘
16. 下列关于不同生物生殖与发育的叙述中，错误的是()
A. 嫁接、植物的组织培养、试管婴儿都是无性生殖
B. 蝗虫的发育过程中没有蛹期，幼虫和成虫的外部形态和生活习性差异不大
C. 哺乳类的主要生殖器官是睾丸和卵巢
D. 有性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性

12. A
13. D
14. B
15. B（①为受精过程，发生在输卵管；②为胚胎发育的主要场所，为子宫）
16. A