2026年练习与测试三年级语文下册人教版福建专版第34页答案
一、探寻胡萝卜先生胡子的特点和作用,完成练习。
1. 根据拼音写字词。
2. 下面加点字的读音正确的是(
A
)。
A. 风
筝
(zheng)
B.
男
(lán)孩
C. 树
枝
(zī)
D.
晾
(liáng)衣绳

答案

1. 浓密 结实 发愁 一段 系 确实 2. A
二、品读重点语段,体会它的妙处。
有一天,胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子,就吃着果酱面包上街去了。
因为他近视,就没有发现漏刮了一根胡子。
1. 从这段话中,我知道了胡萝卜先生没发现漏刮了一根胡子的原因有两个:一是
匆忙
,二是
近视
。
2. 这段话中的哪处描写为下文的胡子变长埋下了伏笔? 用“——”画出相关内容。

答案

1. 匆忙 近视 2. 就吃着果酱面包上街去了
三、胡萝卜先生还在往前走,他的胡子也在继续长。这根神奇的胡子还会遇到谁,帮上什么忙呢? 发挥你的想象,仿照课文里的样子写一写。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。当他

的时候,

答案

胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。当他路过村口菜园的时候，正在捆青菜的兔奶奶找不到绳子，她扯了一段胡萝卜先生的长胡子，稳稳地把青菜捆成了一小捆。

解析

本题属于课文内容拓展仿写题，需仿照课文中“胡萝卜先生的长胡子帮助他人”的情节，结合生活场景发挥合理想象，按照给定句式写出胡子遇到的对象及帮忙的具体场景，语言要贴合三年级学生的表达风格，简洁通顺。