一、听录音,为下列节日选择对应的图片。
()1. Teachers' Day
A.
()2. China's National Day
B.
()3. New Year's Day
C.
()4. Christmas
D.

1.B 2.A 3.D 4.C

【分析】
这是一道听力匹配题，解题思路如下：首先，提前熟悉题目中四个节日的英文表达，明确每个节日的典型特征（比如教师节有师生互动场景、国庆节有国旗等元素、元旦有新年装饰、圣诞节有圣诞树等）；其次，听录音时，专注捕捉每个节日的关键词，听到对应节日后，快速将其与具有该节日特征的图片进行匹配，完成选择。
【解析】
根据听力内容及各节日特征匹配：
1. Teachers' Day（教师节）对应的图片是B，图片B呈现出教师节相关的典型场景（如学生向老师表达祝福）；
2. China's National Day（国庆节）对应的图片是A，图片A包含国庆节的标志性元素（如国旗）；
3. New Year's Day（元旦）对应的图片是D，图片D有元旦的新年装饰等特征；
4. Christmas（圣诞节）对应的图片是C，图片C具备圣诞节的典型元素（如圣诞树、圣诞老人）。
【答案】
1.B 2.A 3.D 4.C
【知识点】
常见节日英文表达、听力信息匹配、中外节日特征识别
【点评】
本题考查学生对常见中外节日的英文认知及听力信息提取与匹配能力，要求学生熟悉各节日的英文名称和典型视觉特征，听录音时需集中注意力，快速完成内容对应，有助于提升学生的听力理解和跨文化节日认知水平。
【难度系数】
0.7

二、根据汉语提示完成句子。
1. 中秋节通常在九月或十月。
The Mid-Autumn Festival is usually in or .
2. 我将会和我的家人吃月饼。
I'll eat mooncakes my family.
3. 圣诞节在十二月。
is in .
4. 暑假在七月和八月。
The summer vacation is in and .

1.September，October 2.with
3.Christmas，December 4.July，August

【分析】
这道题是根据汉语提示完成句子，解题思路如下：
1. 第1小题，需填写“九月”和“十月”对应的英语单词，回忆月份类词汇，注意月份作为专有名词首字母要大写；
2. 第2小题，“和我的家人”表示伴随状态，要用介词with来表达“和……一起”的含义；
3. 第3小题，要填写“圣诞节”和“十二月”的英语单词，节日和月份都是专有名词，首字母需大写；
4. 第4小题，填写“七月”和“八月”的英语单词，牢记这两个月份的拼写，注意首字母大写。
【解析】
1. 根据汉语提示，“九月”对应的英语单词是September，“十月”对应的英语单词是October，月份属于专有名词，首字母必须大写，故填September，October；
2. 表达“和……一起”要用介词with，所以此处填with；
3. “圣诞节”的英语表达是Christmas，“十二月”对应的英语单词是December，二者都是专有名词，首字母大写，故填Christmas，December；
4. “七月”的英语单词是July，“八月”的英语单词是August，作为月份专有名词首字母大写，故填July，August。
【答案】
1.September，October 2.with
3.Christmas，December 4.July，August
【知识点】
月份英语拼写、介词with的用法、节日英语表达
【点评】
本题考查基础英语词汇与介词的应用，涉及常见月份、节日的英语表达以及伴随介词with的用法，重点需要注意专有名词首字母大写的规则，属于小学阶段基础题型，有助于巩固日常积累的词汇和语法知识。
【难度系数】
0.9