12. 在中国古代的封建王朝中,曾经出现一些“盛世”。阅读材料,完成要求。
材料一 唐太宗在政治上有两个方面十分突出:一是用人,二是纳谏。在用人上,唐太宗深知“为政之要,惟在得人,用非其才,必难致理”的道理,多次下诏求贤。在纳谏上,唐太宗重视听取不同意见,鼓励大臣进谏。
材料二 唐代贞观年间,在各项制度上都有较大建树;开元时期的制度建设更是洋洋大观,达到了唐代的最高成就。
材料三 从封建社会的历史整体来看,治世少而乱世多。每个盛世的后期,都会积聚起日益严重的社会矛盾,统治集团日益腐化,民生日趋艰难,从而引起新一轮的乱世。而且越到封建社会的后期,这种由治到乱的转化速度越快。
——以上材料均摘编自张岂之《中国历史十五讲》
(1)据材料一并结合所学知识,举出一位唐太宗时有名的贤臣。
(2)据材料一、材料二,归纳封建“盛世”局面形成的条件。
(3)综合上述材料并结合所学知识,分析封建“盛世”不能长期保持的原因。
材料一 唐太宗在政治上有两个方面十分突出:一是用人,二是纳谏。在用人上,唐太宗深知“为政之要,惟在得人,用非其才,必难致理”的道理,多次下诏求贤。在纳谏上,唐太宗重视听取不同意见,鼓励大臣进谏。
材料二 唐代贞观年间,在各项制度上都有较大建树;开元时期的制度建设更是洋洋大观,达到了唐代的最高成就。
材料三 从封建社会的历史整体来看,治世少而乱世多。每个盛世的后期,都会积聚起日益严重的社会矛盾,统治集团日益腐化,民生日趋艰难,从而引起新一轮的乱世。而且越到封建社会的后期,这种由治到乱的转化速度越快。
——以上材料均摘编自张岂之《中国历史十五讲》
(1)据材料一并结合所学知识,举出一位唐太宗时有名的贤臣。
(2)据材料一、材料二,归纳封建“盛世”局面形成的条件。
(3)综合上述材料并结合所学知识,分析封建“盛世”不能长期保持的原因。
答案
12.(1)魏征(或房玄龄、杜如晦)。
(2)君主善于用人和纳谏(或重用贤才);重视制度建设。
(3)统治集团腐化;社会矛盾尖锐。
(2)君主善于用人和纳谏(或重用贤才);重视制度建设。
(3)统治集团腐化;社会矛盾尖锐。
解析
【解析】
(1)根据材料一唐太宗重视用人和纳谏的内容,结合所学知识可知,唐太宗时期有名的贤臣有魏征、房玄龄、杜如晦等,任选一位作答即可。
(2)从材料一“一是用人,二是纳谏”可归纳出君主善于用人和纳谏;从材料二“贞观年间各项制度有较大建树,开元时期制度建设达到唐代最高成就”可归纳出重视制度建设。
(3)根据材料三“每个盛世的后期,都会积聚起日益严重的社会矛盾,统治集团日益腐化”,结合所学知识可知,封建“盛世”不能长期保持的原因是统治集团腐化,社会矛盾尖锐。
【答案】
(1)魏征(或房玄龄、杜如晦)。
(2)君主善于用人和纳谏(或重用贤才);重视制度建设。
(3)统治集团腐化;社会矛盾尖锐。
【知识点】
贞观之治;古代盛世特征;封建王朝兴衰
【点评】
本题以中国古代封建盛世为切入点,考查学生对史料的解读与归纳能力,要求学生结合材料信息和所学知识分析问题,有助于培养史料实证与历史解释的历史学科核心素养。
【难度系数】
0.8
(1)根据材料一唐太宗重视用人和纳谏的内容,结合所学知识可知,唐太宗时期有名的贤臣有魏征、房玄龄、杜如晦等,任选一位作答即可。
(2)从材料一“一是用人,二是纳谏”可归纳出君主善于用人和纳谏;从材料二“贞观年间各项制度有较大建树,开元时期制度建设达到唐代最高成就”可归纳出重视制度建设。
(3)根据材料三“每个盛世的后期,都会积聚起日益严重的社会矛盾,统治集团日益腐化”,结合所学知识可知,封建“盛世”不能长期保持的原因是统治集团腐化,社会矛盾尖锐。
【答案】
(1)魏征(或房玄龄、杜如晦)。
(2)君主善于用人和纳谏(或重用贤才);重视制度建设。
(3)统治集团腐化;社会矛盾尖锐。
【知识点】
贞观之治;古代盛世特征;封建王朝兴衰
【点评】
本题以中国古代封建盛世为切入点,考查学生对史料的解读与归纳能力,要求学生结合材料信息和所学知识分析问题,有助于培养史料实证与历史解释的历史学科核心素养。
【难度系数】
0.8
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