4. 根据下面的提示,赏析前述四十二个字,以《水墨雪景》为题写一个片段,小组互评并提出修改意见。
提示：
▶这句话运用了许多“一”字,它们的意思相同吗?
▶这句话中的一些量词原本是名词,与景物搭配使用显得景物与实物的大小相去甚远,这样写有哪些妙处?
▶“天与云与山与水”一句中的三个“与”字重复吗？如果删掉,在表达效果上和原文有何不同?
▶这句话描绘的画面是什么色调的？给人什么样的感受？
▶作者称所见之景为“影子”,这符合实情吗？你怎么理解？
▶作者是从什么角度看到这幅“画”的？以这样的视角观景有什么效果？
|水墨雪景|小组修改意见|
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[示例一]这四十二个字描绘了一幅水墨雪景图。在灰白的底色上,天地开阔,"天与云与山与水"几字将天、云、山、水连成一片,营造出苍茫的意境;"痕""点""芥"这些词原来是名词,这里用作量词,使画中人与景都显得格外缥缈与微小,"一"字使这些景象显得孤独又清晰。
[示例二]这段文字描写的景色都是冷色调的。天色已暗,白汽弥漫,给人凄冷之感。眼前的一切都是模糊的,宛若淡淡的影子,给人一种不真实的感觉。作者身处其中,风景之"冷"与内心的感受融为一体,更能表现其内心的孤独之感。 小组修改意见略。

5. 在充分朗读的基础上背诵课文。

此题为语文背诵题，不涉及数学解题规范，但按照要求给出作答方式：
1. 已充分朗读课文《湖心亭看雪》。
2. 已背诵课文，内容为：崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”