一、Look, read and tick or cross. 看图,判断句子正误,正确的画“√”,错误的画“×”。

()1. I can clean the windows(窗户).
()2. We can put back the desks and chairs.
()3. I can draw pictures on the blackboard.
()4. We can sweep the floor together.
()5. I can water the flowers.

一、1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. √

【分析】
这道题是英语情景匹配判断题，解题思路是逐个将每道题的英文句子含义和对应的插图内容做比对：首先先读懂每个句子的中文意思，再观察对应图片里的人物行为，判断二者是否一致，一致就选正确，不一致就选错误。第1题先看句子说“我会擦窗户”，对应图里男孩正在擦窗户，匹配；第2题句子说“我们可以把桌椅放回原处”，对应图里桌椅整齐归位，匹配；第3题句子说“我能在黑板上画画”，对应图里女孩是在擦黑板，不匹配；第4题句子说“我们可以一起扫地”，对应图里同学们在擦黑板、擦桌面，没有扫地，不匹配；第5题句子说“我会浇花”，对应图里女孩拿水壶浇花，匹配。
【解析】
1. 第1题图中男孩正在擦拭窗户，和句子“I can clean the windows.（我会擦窗户）”描述完全一致，判断正确。
2. 第2题图中课桌椅都整齐摆放、归置到位，和句子“We can put back the desks and chairs.（我们可以把桌椅放回原处）”描述完全一致，判断正确。
3. 第3题图中女孩正在擦黑板，并不是在黑板上画画，和句子“I can draw pictures on the blackboard.（我能在黑板上画画）”描述不符，判断错误。
4. 第4题图中同学们分别在擦黑板、擦拭课桌桌面，没有进行扫地的动作，和句子“We can sweep the floor together.（我们可以一起扫地）”描述不符，判断错误。
5. 第5题图中女孩正拿着洒水壶给花浇水，和句子“I can water the flowers.（我会浇花）”描述完全一致，判断正确。
【答案】
1. √ 2. √ 3. × 4. × 5. √
【知识点】
日常劳动短语，图文情景匹配
【点评】
本题是小学英语低年级的基础情景判断题，考察学生对常见校园劳动、日常家务相关的英语表达的理解能力，只需要准确抓取图片核心动作和句子的核心含义就能完成判断，易错点是混淆擦黑板和在黑板画画、扫地和擦桌面的动作差异。
【难度系数】
0.8

二、Read and choose. 单项选择。
()1. Who on duty today?

A.am
B.is
C.are

二、1. B

【解析】
这是一道考查be动词用法的特殊疑问句。who在句中作主语时，通常视为第三人称单数，对应的be动词用is，所以选B。
【答案】
B
【知识点】
be动词用法、主谓一致
【点评】
本题聚焦特殊疑问句中be动词的正确选用，核心考查who作主语时的主谓一致规则，属于基础题型，能帮助学生夯实be动词的运用基础。
【难度系数】
0.9

()2. —What can you do after the party?
—I sweep the floor.

A.can
B.am
C.do

二、2. A

【解析】
问句使用情态动词can询问能力，答句需保持情态动词一致，故应选can，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
情态动词can的用法；问答句情态一致
【点评】
本题考查情态动词can在问答句中的呼应使用，侧重对基础语法规则的考查，难度较低。
【难度系数】
0.9

()3. Let's the classroom tidy!

A.keeping
B.keeps
C.keep

二、3. C

【解析】
Let's是Let us的缩写，用于引导祈使句，其后要接动词原形。选项A是动词的现在分词形式，选项B是动词的第三人称单数形式，均不符合语法要求，选项C是动词原形，符合规则，故选C。
【答案】
C
【知识点】
祈使句用法
【点评】
本题考查Let's引导的祈使句的基础语法规则，属于入门级知识点，需牢记Let's后接动词原形的用法，避免误用动词的其他形式。
【难度系数】
0.9

三、Look and write. 看图,把句子补充完整。
It's time for cleaning. Meimei can . Yangyang and Keke can put back the books. can .

三、参考范文：
can clean the blackboard；
Pipi；
sweep the floor；
Xixi can clean the windows.

【解析】
观察图片可知，Meimei在擦黑板，Pipi在扫地，Xixi在擦窗户，结合题目语境，用情态动词can加动词短语的形式补充句子，使内容完整合理。
【答案】
It's time for cleaning. Meimei can clean the blackboard. Yangyang and Keke can put back the books. Pipi can sweep the floor. Xixi can clean the windows.
【知识点】
情态动词can的用法；动词短语运用；看图写句子
【点评】
本题通过看图补全句子的形式，考查学生对日常清洁类动词短语的掌握以及情态动词can的运用，同时锻炼学生的观察能力和英语语言实际运用能力。
【难度系数】
0.8