4. 分别写出下列句子中的“之”字指代什么。
(1)见其发矢十中八九,但微颔
(2)以我酌油知
(3)徐以杓酌油沥
(4)康肃笑而遣
(1)见其发矢十中八九,但微颔
之
之:指代发矢十中八九这件事。
(2)以我酌油知
之
之
:指射箭是凭手熟的道理。
(3)徐以杓酌油沥
之
之
:指代葫芦。
(4)康肃笑而遣
之
之
:指代卖油翁。
答案
4. (1)指代发矢十中八九这件事。
(2)指射箭是凭手熟的道理。
(3)指代葫芦。
(4)指代卖油翁。
(2)指射箭是凭手熟的道理。
(3)指代葫芦。
(4)指代卖油翁。
5. 用“/”给下列句子标注朗读的停顿节奏。
(1)公亦以此自矜。
(2)尔安敢轻吾射!
(1)公亦以此自矜。
(2)尔安敢轻吾射!
答案
5. (1)公/亦/以此/自矜。
(2)尔/安敢/轻吾射!
(2)尔/安敢/轻吾射!
6. 填空。
(1)《卖油翁》选自
(2)陈尧咨轻视卖油翁的句子是“
(3)从文中“
(1)《卖油翁》选自
《归田录》
,作者欧阳修
,字永叔
,号醉翁
,晚号六一居士
,谥号文忠
,是北宋
(朝代)政治家、文学家、史学家,“唐宋八大家”之一。(2)陈尧咨轻视卖油翁的句子是“
汝亦知射乎
”。文中表现陈尧咨气愤的句子是“尔安敢轻吾射
”。(3)从文中“
取
”“置
”“覆
”“酌
”“沥
”这几个动词,可以看出卖油翁精湛的酌油技艺。本文阐明的道理可以用一个成语概括:熟能生巧
。答案
6. (1)《归田录》 欧阳修 永叔 醉翁 六一居士 文忠 北宋
(2)汝亦知射乎 尔安敢轻吾射
(3)取 置 覆 酌 沥 熟能生巧
(2)汝亦知射乎 尔安敢轻吾射
(3)取 置 覆 酌 沥 熟能生巧
7. 文中的两个人物各有怎样的个性特征?
陈尧咨:骄傲自满、傲慢无礼,但受到教训后,能认识错误、接受批评。
卖油翁:技艺高超却不骄傲,具有超然的智者态度。
答案
7. 陈尧咨:骄傲自满、傲慢无礼,但受到教训后,能认识错误、接受批评。
卖油翁:技艺高超却不骄傲,具有超然的智者态度。
卖油翁:技艺高超却不骄傲,具有超然的智者态度。
8. 本文写了哪两件事? 两件事的详略是如何安排的? 为什么这样安排?
(1)本文写了陈尧咨射箭和卖油翁酌油这两件事。(2)详写酌油,略写射箭。
(3)因为本文是要通过表现卖油翁酌油的技艺,突出熟能生巧的道理,所以重点写卖油翁酌油,而对陈尧咨的射箭只是一笔带过。
答案
8. (1)本文写了陈尧咨射箭和卖油翁酌油这两件事。(2)详写酌油,略写射箭。
(3)因为本文是要通过表现卖油翁酌油的技艺,突出熟能生巧的道理,所以重点写卖油翁酌油,而对陈尧咨的射箭只是一笔带过。
(3)因为本文是要通过表现卖油翁酌油的技艺,突出熟能生巧的道理,所以重点写卖油翁酌油,而对陈尧咨的射箭只是一笔带过。
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