六、课外阅读我能行。
这天晚上，大人们将他们叫到了面前，将安排告诉了他们。
葵花说：“让哥哥先上学，我明年再上学，我还小哩，我要在家陪奶奶。”
奶奶把葵花拉到怀里，用胳膊紧紧地将她搂抱了一下，心酸酸的。
青铜却像是早就想好了，用表情、手势准确无误地告诉奶奶、爸爸和妈妈：“让妹妹上学。我不用上学。我上学也没有用。我要放牛。只有我能放牛。妹妹她小，她不会放牛。”
这两个孩子就这样不停地争辩着，把大人心里搞得很难受。妈妈竟转过身去——她落泪了。
葵花将脸埋在奶奶的胸前，一个劲地哭起来□我不上学□我不上学□
(节选自《青铜葵花》)
1. 选文主要写葵花和青铜为了而争辩。
2. 写出下列词语的近义词。
准确—()
争辩—()
难受—()
3. 在文中的“□”里填上恰当的标点符号。
4. 判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)葵花是因为要在家里陪奶奶而不想上学的。()
(2)青铜要放牛，而且觉得自己上学没用，所以不想上学。()
(3)因为青铜和葵花知道家里穷，只能让一个孩子上学。他们非常懂事，才想把上学的机会让给对方。()

六、1. 让谁上学
2. 示例：正确 争论 难过
3. ：“ ， ……”
4. (1)× (2)× (3)√