二、阅读理解
(一)阅读下面选文，完成下列各题。
【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
【乙】昔者海鸟止于鲁郊，鲁侯御而觞①之于庙。奏《九韶》②以为乐，具太牢③以为膳。鸟乃眩视忧悲，不敢食一脔④不敢饮一杯三日而死。
此以己养养鸟也，非以鸟养养鸟也。
(节选自《庄子·外篇·至乐》)
【注释】①觞(shāng)：古代的饮酒器。这里用作动词，指敬酒。②《九韶》：虞舜时乐曲名。韶乐九章，故名。③太牢：指古代帝王或诸侯祭祀社稷时用猪、牛、羊三牲做的供品。④脔(luán)：切成块状的肉。
1. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是()
A. 怪者也 匹夫不可夺也(《论语》十二章)
B. 其远而无所至邪 初狭，才通人(《桃花源记》)
C. 鸟眩视忧悲 不知有汉(《桃花源记》)
D. 鲁侯御而觞于庙 无丝竹乱耳(《陋室铭》)
2. 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

(2)此以己养养鸟也，非以鸟养养鸟也。

3. 用“/”给下面句子断句(断两处)。
不 敢 食 一 脔 不 敢 饮 一 杯 三 日 而 死
4. 【甲】文塑造了“鹏”怎样的形象？【乙】文借鲁侯养鸟告诉了我们怎样的道理？

1. D
2. (1)山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。 (2)这是用供养自己的方式来喂养鸟，不是用养鸟的方式来养鸟啊!
3. 不敢食一脔/不敢饮一杯/三日而死
4. 鹏是个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。道理：对于不同的事物、不同的对象，应采取不同的方法，不可主观臆断，千篇一律。

(二)阅读下面选文，完成下列各题。
【甲】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”
【乙】惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠①之种树②之成而实③五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓢，则瓠落④无所容。非不呺⑤然大也，吾为其无用而掊⑥之。今子之言大而无用，众所同去也。”庄子曰：“夫子固拙于用大矣。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽⑦，而浮于江湖，而忧其瓠落无所容？则夫子犹有蓬⑧之心也夫！
(选自《庄子·逍遥游》，有删改)
【注释】①瓠(hú)：葫芦。②树：种植、培育。③实：结的葫芦。④瓠落：很大很大的样子。⑤呺(xiāo)：空空的。⑥掊(pǒu)：砸破。⑦樽：本为酒器，这里指形似酒樽、可以拴在身上的一种凫水工具，俗称腰舟。⑧蓬：草名，其状弯曲不直。
1. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是()
A. 我非子，不知子矣 其将可袭而虏也(《周亚夫军细柳》)
B. 既知吾知之而问我 其视下也，亦若是则矣(《北冥有鱼》)
C. 非不呺大也 其人视端容寂，若听茶声(《核舟记》)
D. 不虑以为大樽 问今是世(《桃花源记》)
2. 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)子非鱼，安知鱼之乐？

(2)今子之言大而无用，众所同去也。

3. 用“/”给下面句子断句(断两处)。
魏 王 贻 我 大 瓠 之 种 我 树 之 成 而 实 五 石
4. 惠子讲述“大瓠之种”的故事有何用意？联系【甲】【乙】两文，说说惠子是一个怎样的人。

1. C
2. (1)你不是鱼，怎么知道鱼的快乐? (2)现今你的言谈大而无用，大家都会摒弃它的。
3. 魏王贻我大瓠之种/我树之成/而实五石
4. 讥讽庄子的学说大而无用；思维敏捷、好辩善辩、求真务实、拙于用大。(答出两点即可)