阅读下面的文字，完成第1～3题。
警戒色是生物自我保护的重要秘①之一。保护色的特点是与环境色彩相似，使自身不易被识别，从而保护自己，而警戒色则恰恰相反，往往表现为鲜艳的色泽和条纹，让动物显得与环境② ，很容易被识别。这些亮丽的颜色对捕食者往往有警示的作用，使捕食者避而远之( )与保护色相比，警戒色是一种更加主动的保护略。
1. 下列对文中加点字的注音和填入横线①处的汉字，全都正确的一项是( )
A. cè 籍
B. chè 藉
C. sè 籍
D. cè 藉
2. 下列填入文中横线②处的词语，恰当的一项是( )
A. 稀稀疏疏
B. 格格不入
C. 目空一切
D. 混为一谈
3. 下列填入文中括号内的标点符号，正确的一项是( )
A. ，
B. ！
C. 。
D. ——
4. 下列句子没有语病的一项是( )
A. 当天气暖和得可以待在屋外时，使我们感受到春天的温暖。
B. 因为第一群大雁一旦来到这里，所以它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。
C. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
D. 家庭教育与学校教育的大目标相同，都是帮助学生成为德才兼备的才能。
5. 下列填入文中横线处的语句，恰当的一项是( )
一次，我在林下休息，遇见麻雀们从黄熟的麦田里觅食归来，欢快地落在枝头。接着， ，不受音阶的约束，不受节拍的控制，没有旋律，一个音符一个音符地向外蹦，嘈杂成一片……
A. 一股柔和的音乐轻风从枝头吹下来
B. 一缕耀眼的音乐光芒从枝头射下来
C. 一阵急促的音乐碎雨从枝头洒下来
D. 一束绚丽的音乐之花从枝头落下来
6. 课文是从哪几个方面将春秋两季大雁的举动进行对比的？从中可以看出大雁怎样的特点？
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1. 下列对文中加点字的注音和填入横线①处的汉字，全都正确的一项是（A）
A. cè 籍
B. chè 藉
C. sè 籍
D. cè 藉
2. 下列填入文中横线②处的词语，恰当的一项是（B）
A. 稀稀疏疏
B. 格格不入
C. 目空一切
D. 混为一谈
3. 下列填入文中括号内的标点符号，正确的一项是（C）
A. ，
B. ！
C. 。
D. ——
4. 下列句子没有语病的一项是（C）
A. 当天气暖和得可以待在屋外时，使我们感受到春天的温暖。
B. 因为第一群大雁一旦来到这里，所以它们便向每一个迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。
C. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
D. 家庭教育与学校教育的大目标相同，都是帮助学生成为德才兼备的才能。
5. 下列填入文中横线处的语句，恰当的一项是（C）
一次，我在林下休息，遇见麻雀们从黄熟的麦田里觅食归来，欢快地落在枝头。接着，一阵急促的音乐碎雨从枝头洒下来，不受音阶的约束，不受节拍的控制，没有旋律，一个音符一个音符地向外蹦，嘈杂成一片……
A. 一股柔和的音乐轻风从枝头吹下来
B. 一缕耀眼的音乐光芒从枝头射下来
C. 一阵急促的音乐碎雨从枝头洒下来
D. 一束绚丽的音乐之花从枝头落下来
6. 课文是从哪几个方面将春秋两季大雁的举动进行对比的？从中可以看出大雁怎样的特点？
飞行姿态不同，鸣叫声不同，觅食神态不同。从中可以看出大雁聪明、机灵的特点。